首页 →文档下载
XX中学线上教学信息反馈表
以下为《XX中学线上教学信息反馈表》的无排版文字预览，完整内容请下载
附表3
XX市中小学线上教学活动信息反馈表
学校名称：***学
线上教学之后，请您提出宝贵的意见和建议。
线上教学活动情况
***关于“停课不停学”的文件精神，结合我校实际, 我校的“停课不停学”工作分毕业班(初三)和非毕业班两种类型开展.初三年级主要利用班级的家校微信群，每班的科任（7科）每天布置习题(微课)发至群里让学生完成(观看)，然后科任发答案让学生核对，并要求学生将做的答案发至群里让老师批改。语文、英语等文科类科目还相应有读背任务，并要求家长将学生读背录音发至群检查。初一、二级主要利用云课堂直播,结合家校微信群,做到每科、每天必须通过人人通 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 题及建议：
1、因为我校是山区学校，网络普及程度不高，很多学生家中没有网络，手机4G信号不稳定，所以有部份学生因受网络限制，还没有完全进入学习状态中。
２云直播网络承载能力还有待提高，在17日那天直播时，很多学生及教师无法登录收看直播。
建议：
建议相关网络营运商能改善网络.
教学内容不要仅仅限于课本知识，可否考虑多些关于这次病毒的防治等，毕竟：健康安全才是最重要的。
2019 年 2 月 19日
说明：请各学校在2月19日前用微信反馈回挂点负责的教研员，以便及时总结经验，发现不足，不断进步。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 高效生态课堂教学评价表
- XX中学线上教学信息反馈表
- 小学毕业班管理措施
- 小学毕业班工作实施方案
- 线上教学：转变育人方式的契机
- 小学数学课程标准
- 在线教学活动设计方案
- “疫”课堂 共成长初三线上教学
- 疫情停课不停学班主任心得体会
- 在实际教育教学活动渗透心理健康教育
- 在实际教育教学活动渗透心理健康教育
- 如何在实际教育教学活动渗透心理健康教育
- 如何在实际教育教学活动渗透心理健康教育
- 教育教学活动渗透心理健康教育
- 数学教学活动渗透心理健康教育
- 如何在实际教育教学活动渗透心理健康教育
- 如何在实际教育教学活动渗透心理健康教育
- 《10的加减法》的反思
- 道德与法治教学反思
以上为《XX中学线上教学信息反馈表》的无排版文字预览，完整内容请下载
XX中学线上教学信息反馈表由用户“GetVersion”分享发布，转载请注明出处XXXXX相关资讯
XXXXX猜你喜欢
© 2014 {$sysname}