《不可错过的英语启蒙》读后感
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《不可错过的英语启蒙》读后感
陈某某（金某某）
今天有幸读到《不可错过的英语启蒙》，作者的叙述解答了以前很多在英语学习道路上的迷惑。接下来会说说我对书本内容的一些见解和感受。
首先，大致的说一下书本里面给予我印象比较深的地方。
在英语启蒙里面，听力辨音能力和情急对应能力是两个基本点。构造了英语听，说，读，写四部分里“听读”两部分。这两个基本点里面，培养孩子的听力辨音能力是关键。而且英语启蒙要早，越早输入英语语音信号，听力辨音和记忆能力就会越强。而透过什么方法去启蒙呢 ？想想我们在婴儿时期学习汉语的时候，透过朗朗上口的诗歌，音乐。同理，英语的启蒙也是一样的，透过一些原汁原味的儿歌，押韵的童谣，原版动画，故事音频等培养英语语感，韵律节奏。同时间的，培养孩子的听力理解能力。
另一方面 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 跟读。要求孩子和家长用英语对话。本末倒置，会和人英语对话之后才学习阅读。这些都是一些常见的英语输出误区。
这明显的是中国孩子的学习思维和国外孩子最大的差别。我们受制于一个没有全英的语言环境，这是造成中国孩子口语短板的原因之一，但如果我们要等到孩子们能自如说英语之后才开始阅读，我们就错过了孩子学习英语的另一个敏感时期。故此，在孩子之后的成长时间里，不管去国际双语学校还是找外籍教师练习口语，我们都很难达到和外国人无障碍沟通。
在阅读方面部分家长会以为英语阅读是一个很高栏得事情。比如说孩子听不懂。实际上，在四岁以前进行一个适当难度的亲子阅读，重点对应孩子的情景训练，和前文提及的听力辨音能力和情急对应能力一样，会让他们内化形成能力。而阅读绘本最关键的不是让他们阅读,而是选择符合孩子兴趣的英文原版书籍引导孩子发现书籍里面的乐趣，看图展开想象从而越读越多，慢慢的便形成英语听和读这两方面的能力。
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