多项式导纲内容
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2.1.2 多项式
班级 姓名 小组 .
【学习目标】
能区分多项式的项数和次数的概念，并会找出多项式的项数和次数。
掌握整式的概念。
多项式的升幂和降幂排序。
【重点难点】
重点：项，常数项，多项式的次数，整式的概念。
难点：找多项式的项和次数，多项式的读法，多项式的升幂降幂排列。
【导学流程】
知识链接:
代数式 、单项式系数、次数、常数项、整式
二．自学教材（5分钟完成）
1.自学内容：认真研读课本57-58
2.自学指导：5分钟看课本，10分钟完成检测题
①结合学习目标将涉及到的知识点及重难点语句用黑笔勾画并熟记，疑问之处红笔标记。
②注意事项：a.有关多项式的内容。
b.多项式的概念，多项式的次数。
③思考问题：a.什么是多项式，多项式的读法？
b.多项式 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 B. -2ab C. -2 D. a
3.填表
多项式
次数
项数
常数项
最高次系数
多项式读法
??
2
?2???3
?
2
5
???3
4??
2
+26
??
3
?2
??
2
??+2
??
3
?
2??
2
??
3??
4
+
????
2
?2
??
3
??
3
+3
提高题
拓展升华：
【合作学习】
对议：基础题 要求：相互检查答案
组议：提高题、拓展升华 要求：相互提问解题思路及检查解题步骤
【展示设计】
口展：基础题
板展：提高题，拓展升华
【归纳总结】
知识点：
易错点：
方法规律：
拓展升华1参考答案
拓展升华2参考答案
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