教师队伍建设规划没改
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最新小学教师队伍建设规划
一、教师队伍现状分
析
现我校共有在编教职工
名，其中35周岁以下教师93人，占全体教师总数的%，36 -44周岁教师78人，占全体教师总数的%，45 周岁以上教师91人，占全体教师总数的%。从学历结构上看，大本学历共57人，占全体教师的%，大专学历118人，占全体教师的45%，中师及以下学历87人，占全体教师的%。从职称结构上看,中学高级教师1名，小学高级教师142名，具有中级以上职
称教师占总人数的%，小学一级教师112名，占总人数的%，.无职称的1人，工人身份6人。从骨干教师情况看，区级骨干教师2人，镇级骨干教师18人，镇区级骨干教师占总人数的8%。教师总量基本能满足我镇教育事业发展的需要。总的来说几年来我镇教师队伍的整体素质是不断提高的，为教育的改革与发展奠定了--定的基础。但是，我镇教师队伍建设还存在- -些不容忽视的问题。教师队伍整体素质与实施素质教育以及教育现代化的要求不相适应;教师队伍专业知识、教育观念、教学方法、创新意识、创新能力及综合能力不能完全适应教育改革、素质教育的需求;教师队伍年龄结构偏于老化，学历结构偏低，镇、区级骨干教师队伍薄弱，适应教育改革要求的新学校用人机制尚未完全形成。教师队伍建设面临新的形势和紧迫的任务，对教师队伍的整体素质提出了新的更高的要求。
二、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实全国基础教育工作会议精神和**_*精神，适应全面推进素质教育的需要，依据我镇教师队伍现状，深化教育改革和干部、教师人事制度改革，为XX教师队伍整体提高做出贡献，为XX经济和社会发展提供人才保证和智力支持，为实现学校的办学目标奠定坚实基础。
三、基本原则
坚持满足需求与提高效益相结合的原则，正确处理改革与发展、数量与质量、规模与效益的关系，稳步推进我镇教师队伍的建设。坚持开放、流动、竞争、有序、均衡的原则，优化教师资源配置，正确处理流动与稳定的关系。坚持依法治教的方针，依法保障教师的合法权益，依法管理和建设教师队伍。
四、主要目标
教师数量基本满足我镇教育发展和全面推进素质教育的要求。建设-支数量适当、分布合理、结构优化、富有活力的高素质、专业化的教师队伍。教师队伍专业水平明显提高。全面实施教师资格制度，所有教师具备相应的教师资格，达到国家规定学历。
教师队伍结构进-步改善。教师队伍的学科结构进一步调整优化，以适应课程、教材改革和提高教育质量的要求，尤其英语、美术、体育、音乐、写字等学科任课教师必须具备大专以上专业学历。专任教师中30%达到本科学历。骨干教师队伍建设取得突破性进展。加快培养-批具有信念坚定、发展潜能大、后劲足、创新能力强的中青年骨干教师，形成多种层次为类型的骨干教师群体，使镇级骨干教师达到专任教师的25%，区级骨干教师达到4- -6人，市级骨干教师1-3人，在乡镇小学中处于领先地位。深化人事制度改革。全面推行和不断深化教师聘任制，做到用人与治事相结合，努力形成适应教育改革和发展要求的师资和人事管理新模式。
五、教师队伍建设的工作重点政.和策措施，
教师队伍是学校发展的关键力量，培养一支学风浓、 教风正、身心健、业务精、有思想、有智慧的新型教师队伍是我们的工作重点。
加强师德建设，提高教师思想政治素质和职业道德修养
1、坚持政治、业务学习制度，教师每双周政治学习,单周业务学习，学习形式采取集中与自学相结合，学原文与研讨交流相结合，并认真记好各种形式的学习笔记，结合教育教学实际写出学习体会。每学期末学校对教师的学习进行评价，并列入教师考核项目，每学年教师 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 考核，根据五小岗位情况择优调入。加强领导、落实责任、确保投入组建教师队伍建设领导机构，由校长任教师队伍建设第- .责任人，任教师队伍建设领导小组组长，由校委会其他成员任副组长，由各校及各部门主管领导任某某。把教师队伍建设列入重要议事日程，制定有导向性、可行性、时效性的具体政策措施。从实际出发，每学年制定教师队伍建设计划，学年末认真总结，每学年至少召开一次不同类型的教师教学经验研讨会。
加大教师队伍建设投入，每年筹措-万五千元的教师专项奖励基金，通过政策激励、榜样激励、荣誉激励，实现教师充分而自主、全面而有个性的发展。挖掘教师的潜能，弘
扬教师的个性，激发教师生命的活力，提升教师生命的价值。
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