九年制学校生活教师考核细则
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天城镇九年制学校生活教师考核细则
为了加强学校管理，提升我校寄宿制办学水平，特制定本考核细则。
一、考核对象：学校生活指导教师
二、组织实施：实行量化积分制，由生活处负责执行考核工作，实行周某某、月汇总、学期末总评。
三、结果运用：
1、考核积分和学期末岗位责任奖挂钩。
2、作为教师工作情况记录载入教师个人业务档案。
3、作为下一次竞聘上岗的重要依据。
4、作为晋升职称职务、评选先进的重要条件。
四、考核内容：政治思想、师德修养、敬业精神、工作纪律、岗位职责、工作实绩。
1、政治思想（ 5分）：贯彻上级精神，服从学校安排，积极参加政治学习，不断提高政治理论水平政.和策理论水平。发布传播有损教育系统和学校形象言论的扣3分；政治学习参加不准时不认真扣3分；不服从学校安排一次扣3分，造成严大损失的按岗位事故处理。
2、师德修养（ 5分）：为人师表，服务育人，模范履行中小学教师职业道德规范。不说、不做有损教师形象的话和事，不接受学生及家长的礼物和钱财，不包庇纵容学生的不良行为。违者一次扣2分；联系家长要热情大方，做到有问必答，发生家长因生活教师的工作不到位而投诉的，一经查实，每次扣2分；教育学生方式简单粗暴的扣1—2分；体罚变相体罚学生的扣每次3—5分；严重违背师德规范造成重大损失者按师德一票否决处理。
3、敬业精神（10分）：热爱生活岗位工作，有奉献精神；工作积极，有较强的事业心责任感。观念转变滞后，工作态度消极的扣3分；工作推诿扯皮，带情绪工作的扣3分；没有大局意识，工作拖拖拉拉的扣3—5分；责任心差，工作失误的扣3—10，造成重大损失的按岗位事故处理。
4、工作纪律（30分）：遵纪守法，自觉遵守学校的各项规章制度。不按时到岗交接班，迟到、早退一次扣3分，旷工一次扣10分按岗位事故处理；与班主任（科任教师）、家长会和其他生活教师交接学生交接班不及时手续不健全的一次扣2分；上岗时抽查不在岗视为脱岗，一次扣2分； 不能代班，发现一次扣被代班人和代班人各3分；上班时间干与工作无关的事发现一次扣2分；陌生人进入宿舍一次扣2分；由于不遵守工作纪律而造成重大损失的按岗位事故处理。
5、岗位职责(30分)：认真履行岗位职责，及时保质保量地完成工作任务。分管宿舍学生出现人身、财产安全事故的视严重性扣10—30分，造成重大损失的按岗位事故处理；指导学生的整理内务不力，分管宿舍内务差，每项每次扣1分，不能及时改进每次扣2分；教育学生养成良好的生活习惯和行为规范工作不力，学生生活习惯和行为习惯差，扣1—10分；由于岗位职责履行不力而造成重大损失的按岗位事故处理
6、工作实绩（20分）：工作成效显著，达到预期目标。工作有创新，成绩突出加5—10分；工作认真负责，完成所有任务，达到目标要求得权重值；工作滞后，失误多，成绩不佳，扣5—10分；所管宿舍每获得一次“文明宿舍”称号加5分；在上级检查中获好评的每次加2—5分；在学校举行的内务竞赛中所管宿舍或学生获奖每次每人加2—5分；标准化寄宿制学校创建工作达标每个生活指导教师加5—10分。
五、几点说明：
1、本细则中的岗位事故指岗位人员因故未履行职责和未照章办事，而造成了比较严重的后果，在师生中和社会上产生恶劣影响的事件。其处理视情节如下：生活处通报批评、更换工作岗位、学校训诫谈话追究责任、报上级处理。
2、每学期按生活指导教师人数的10%依据《优秀生活指导教师评选办法》评选优秀生活指导教师。
3、每周每楼层评选1个文明宿舍，每周共4个。
4、本细则解释权在校委会。
生活指导教师量化考核表
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传染病预防（晨检、消毒）
财产安全
习惯培养
卫生习惯
行为规范
语言文明
宿舍内务
床铺整理
物品摆放
工作
实绩
20
获XX誉
文明宿舍
竞赛获奖
终端效果
目标任务完成情况
创造性工作
说明：60分以下为不合格，60—69为基本合格，70—89为合格，90以上为优秀。
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