小学作业整治自查报告
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作业专项整治自查报告
为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护学生健康、和谐地发展，认真贯彻“五项管理”规定，结合我校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”以保证学生的健康成长。我校对“作业专项整治”方面所做的工作进行自检自查，现将自查结果汇报如下：
一、组织宣传
1．成立以校长张某某为组长的“作业专项整治”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。
2.召开全体教师会议，组织学习《五项管理规定》。学校强化教学工作管理，落实“作业专项整治”措施，深入实施素质教育。
3.利用校园红领巾广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。
4.各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间，讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 二年级做到了不布置书面家庭作业。其他年级的家庭作业量不超过60分钟。
2.教师能对学生的作业进行全批全改，没有让学生批改作业的现象。在学生组织的检查中，有的教师作业会出现批改不及时的现象，但绝没有让学生批改的。
3．教师利用课后服务时间指导学生完成作业，学生在放学后基本完成。对于不参加课后服务的学生，教师抽时间进行课间指导，也能做到在校内指导学生完成书面作业。
4.通过调查学生和家长，没有教师给家长布置作业，也没有要求家长批改作业。
减负不仅是一种梦想，更应当是一种真实的现实；减负不仅是一种呼吁，更应当是一种风气。通过作业专项整治，我们学校更上了一个层次。我校的管理始终以素质教育为核心，以培养学生的能力为目标。我们一定要让我们的校园，成为学生想学、要学并能在这里健康成长的乐土。
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2021.10
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