中班豆艺美育《山水间》
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中班豆艺美育《山水间》
一、设计意图：
幼儿美术作品最终目的就是让每一个幼儿获得成功的感觉，对作品要多一点欣赏鼓励，多一点期待关注，多一点尊重宽容，促进幼儿认知的发展，情感的建构是我们教育的目的。
二、活动目标：
1.让幼儿学习轮廓进行撕纸，发展幼儿手眼协调的能力，增强手指的控制力。
通过让幼儿大胆的撕贴画，培养幼儿的想象力和创造力。
2.培养幼儿对美术活动的兴趣以及对美的感受。
三、活动准备：
1.知识准备：幼儿已掌握了撕纸的基本方法、手指操、鼓励语：
小手小手搓一搓，你的表现真不错。
2.物质准备：(1)两幅示范撕贴画
(2)固体胶、笔一支/人、彩纸若干、托盘四个、素描纸4张
(3)轻音乐
四、活动过程：
（一）开始部分
1.导入：手指操
导语：小朋友们好，首先让我们做一个手指操来活动下我们的小手吧。
2 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 们分成四组，每组的小朋友要合作完成一幅画，小朋友要把撕好的图案粘贴到大的白纸上组成一幅画。要把撕剩的废纸放到托盘里，保护我们周围的环境。现在每组的小组长来领托盘（放轻音乐，教师做巡回指导
4.作品展示
让每个小组分别进行展示，鼓励幼儿大胆的表现美。
师：我们小朋友今天表现的真棒，不仅学会了撕纸还能把它们组合成漂亮的图画，我们一起来鼓励一下自己吧！
五、活动延伸：
小朋友们，我们也可以用爸爸妈妈看过的旧报纸来撕一些图形，看老师用废旧的报纸撕了一个小女孩的轮廓，我们再用彩笔或油画棒添上鼻子、眼睛，旧变成了一个漂亮的小女孩。小朋友们回家后和爸爸妈妈一起动手撕一个好不好。
附：手指操
我有一双小小手，一只左来一只右。
变成老鹰飞一飞，变成孔雀跳一跳。
变成小猫叫一叫，变成狐狸笑一笑。
变成相机照一照，大家拍手齐欢笑。
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