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李亚梅教学反思
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教学反思
尊敬的各位老师，下午好，今天下午我想给大家分享的是这一个月以来的一两点教学反思：
首先是备课，通过上一周的研究科和英语学科组集体评课活动，我发现自己一直以来存在的一个问题，那就是在备课的过程中只参考查阅了课本、学习指导和一线精炼等参考资料，也就是说我只做到了备课的第一步，只备教材，还差一个非常重要的环节那就是备学生，在上课的过程中我只是单方面的关注了我要讲什么，我能讲什么，而并未关注学生能通过这堂课能学到什么，需要锻炼和培养哪方面的能力和技巧，并 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 解决方案。
扎实备课，不仅要备教材，备教法，还应该扎实备学生，多想想通过课堂学生需要学习什么知识，需要锻炼什么方面的能力，最终这些知识和能力能不能转化为为高考提分的动力和基础，这将是我接下来最需要做的。
一堂优秀的课不仅要教师扎实精细的讲解，更需要学生发挥主观能动性去积极参与，所以我想到的方法是对班里那些推拉生和边缘生结合量化考核和励志小组进行优秀个人和优秀励志小组加分的办法，这样不仅能够鼓励他们积极参与课堂，还能够有效的帮助他们在学习上、思想上转化。
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