幼儿园教学、游戏活动备课教案
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教学、游戏活动备课
日期
2020年 月 日 星期
晨谈
内容
健康：我会洗手
体育游戏：细菌大作战
目
标
1.通过理解故事，学习儿歌，了解洗手的必要性及洗手的正确方法。
2.教育幼儿养成良好的生活卫生习惯。
1.运用甩胳膊、扭动身体、上跳下蹲、快速转身等运动技能，在较短的时间内快速抖动身体甩掉“病毒”。
2.体验游戏的成功与乐趣，知道体育运动可以提商身体免疫力，是抵抗病毒的方法之一。
准
备
1.故事《小花猫生病了》PPT。
2.洗手儿歌。
1.画有病毒形象的便签纸、画有病毒形象的头饰、双面胶、音乐、圆圈场地。2.知道病毒是不好的东西，容易使人生病，我们要远离病毒。
过
程
一、谈话导入活动
1.师：我们班的小朋友们都很棒，都能经常锻炼身体，所以大家都很强壮。可是，有一只小花猫也会锻炼身体，可是，它还是生病了。
2.提问：这是为什么呢？你们来猜猜看。
3.师：小朋友们有的猜是因为它挑食，有的猜是因为它不好好睡午觉，你们猜的到底对不对呢？我们一起来听听故事《小花猫生病了》 。
二、基本活动
（一）讲述故事《小花猫生病了》
1.师：我给大家带了一本绘本故事《小花猫生病了》，接下来，我们一起来听一听、看一看吧。
2.教师有表情的讲述故事。
（二）理解故事《小花猫生病了》
1.师：听完这个故事，我有几个问题想问问小朋友们。
2.提问一：小花猫怎么了？
提问二：它为什么会生病呢？
提问三：我们应该怎么帮助它？
3.教师小结：原来，小花猫是因为不洗手就吃东西，把细菌都吃到肚子里去了，所以才会生病的，我们一定要勤剪指甲，吃东西前一定要把小手洗干净。这样，我们才不会生病哦！
（三）学习《洗手歌》。
1.师：你们知道如何正确的洗手吗？
2.师：今天，我也带来了一首好听的儿歌，叫《洗手歌》，我们一起来听一听吧。
3.师念儿歌：打开水龙头，冲冲小脏手。肥皂搓两下，搓手心、搓手背，手指缝里搓一搓，手腕也要转一转。打开水龙头，泡泡全冲走。关上水龙头，小手甩三下。一二三，小手洗的真干净。我们大家拍拍手。
4.师：我们一起来学一学吧。
三、结束活动
1.师：学会了儿歌，接下来，我们一起去洗手池试一试吧。
2.师幼边念儿歌边洗手。
3.教师小结：我们班小朋友都学会了正确洗手的步骤，真了不起，我们饭前、便后一定要记得洗手，而且要认真的洗手，养成良好的洗手习惯。
1.热身运动。
播放音乐，随音乐运动。
2.介绍游戏玩法。
师:在前段时间，有一种病毒出现了，碰到他的大人和小孩都会生病。可恶的病毒可能随空气飞到了小朋友的身上，看!病毒来了! (幼儿站在圆形场地中，教师戴上头饰随音乐将便签贴在幼儿身上，幼儿躲避。)
师:现在小朋友们的身上都粘上了病毒，这可怎么办呢? ( 幼儿回答)
师:小朋友们的方法真多，我们可以用甩胳膊、扭动身体、.上跳下蹲、快速转身等方法把这些病毒甩下来，那我们跟着音乐来把这些可恶的病毒甩下来吧!看谁最快，病毒全部甩下来后，请立刻离开圆圈，远离病毒。
3.进行游戏。
总结：你如果动几下就觉得身体很累了，说明你的免疫力和抵抗力不够子。所以我们只有多锻炼身体，养成良好的卫生习惯，病毒就不敢来使害我们。即使来了，
反
思
日期
2020年 月 日 星期
晨谈
内容
音乐：细菌来了
园本活动：新健康操
目
标
乐于进行表演活动,发展想象力和创造力。
尝试看着简单的乐谱进行演奏。
知 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 看看佳佳和宝宝哪些地方会动、可以怎样动？先来看佳佳什么地方会动、可以怎样动？（幼儿：“头会动、会左右动、上下动、手会动 脚会动 腰会动 屁股会动”）那宝宝哪些地方会动呢？让幼儿边看边回答问题。 三、动一动 请佳佳和宝宝跟我们来做健康操，看佳佳和宝宝都等不及了。小朋友准备好了吗？放音乐老师和小朋友一起做健康操，做完后请幼儿会位置上休息。师：“请小朋友自己想一个小动物的动作跟音乐来做健康操，做完后问幼儿带了哪个小动物来做健康操。 四、活动结束 老师最后还有一个问题要问小朋友，做运动有什么好处呀？幼儿说出做运动的好处，那以后我们每天坐一遍锻炼身体。
反
思
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