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安全管理“首遇”制度
一、指导思想?
进一步优化学校内部管理,构建现代学校管理制度,提高管理效率和服务质量;进一步深化教育系统效能建设,增强全体教职工的服务意识和责任意识,切实维护好学校正常的教育教学秩序,保障学校师生的人身安全与财产安全;进一步把学生生存本领、生活质量、生命意义提升到教育工作的出发点和归宿;进一步彰显严明的纪律、规范的管理和科学的教学这一立校强校的根本,特制定本“首遇”制度。?
二、“首遇”概念的含义
“首遇”制度是指,所有教职员工,都负有保护、教育的责任。即做到:谁发现,谁教育;谁发现,谁处理;谁发现,谁负责;谁发现,谁报告。及时消除安全隐患,构筑全方位、即时式的安全管理网络。当学校教职工最先遇到:①干扰学校正常教育教学秩序;②学生在校内外违反校纪校规;③学生在校内外被社会人员敲诈勒索、殴打;④学生人身安全受到伤害等事件时,首遇者对遇到的事件负有以下责任:①首先制止、帮助服务处理;②及时通报给学生家长和所在班级的班主任、年级组长、学校相关处室,学校主要领导;③及时求助公安机关“110”;④偶发病患立即送到医院救治。?
三、基本要求?
1.“首遇责任制”是指首先遇到危害本校师生安全、影响学校稳定、存在安全隐患以及损害学校形象的偶发事件,或最先发现学生违反校规校纪、不利于其健康发展的行为,首遇人负有教育和帮助学生、维护学校形象、及时制止不良事件发生、引导和帮助解决问题等责任,并能够负责到底
2.全体教职工在工作期间,遇到本校师生权益受侵害事件时,实行首遇责任制。首遇人在第一时间内遇到上述相关情况时,不管是不是该问题的直接责任人,都应是自己为该事件的第一责任人,在第一时间内尽自己最大的努力按有关规定及时处理。?
3.首遇后事件不能当场处理的,要向当事人明确有关后续事项,并争取在最短的时间内解决;首遇人不能完全解决的,要及时移交相关部门或相关人员进行解决,并一直关注事件的进展。
4.?首遇人在遇到有关情况发生时,应立即控制事态发展,不得推诿,并及时报告有关部门领导或校领导。
5.??首遇处理程序:
(1)对于一般的行为,先问明缘由,再讲清道理,进行示范启发,以督促其改正;
(2)对于比较严重行为,先派人报告学校领导或学生家长,再问明缘由,并协助解决,以帮助教育。
四、具体要求
1.本校所有教职工都是首遇责任人,维护学校师生安全。首遇责任人遇到事件态度要积极认真,急事急办,要有责任心,不得以任何借口推诿、搪塞、拒绝、拖办或置之不理。对涉及本人工作岗位职责的事宜,首遇责任人要做到依章按程序办理,尽可能一次性处理完毕;对不属于本人工作职责范围内的事宜,首遇责任人要及时制止劝助、帮助服务,并同有关人员、部室联系,向相关领导汇报。
2、学校教职工遇到以下具体事宜,应尽到首遇责任人的责任和义务:?
(1)遇到干扰学校正常教育教学的闹校事件,首遇责任人应及时劝止,并立即向校级领导、学校保卫处报告,必要时拨打“110”报警。?
(2)遇到学校发生被盗事件,首遇责任人要及时拨打“110”报警,并在保护自身安全的前提下上前制止,做好保护现场工作,及时向校级领导汇报。
(3)遇到学校学生在校内外打架或被校内外人员勒索敲诈、殴打等事件,应立即劝止,并向学校及时报告。如发现有人受伤,应首先将受伤学生送往医院,不得耽搁并及时通知班主任和家长。?
(4)遇到学生上下楼梯拥挤、混乱或学生在课间追逐打闹等现象,首遇责任人应立即制止,出现安全事故,应立即采取急救措施,迅速将伤者送往医院救治,并及时报告学校领导。
(5)遇到学生在上学途中发生交通伤害事故,首遇责任人应及时 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 偶发病患的首遇责任人应立即将病患学生送至医院救治,不得耽搁并及时通知学校有关处室、班主任和学生家长。
(12)遇到来电、来访者查询、投诉的人或部门的首遇责任人,负有热情接待来电、来访者并为其介绍、引导和帮助解决问题的责任,直到对方满意为止。
五、考核办法
落实首遇责任制好的处室、年级组、教研组以及个人,学校将进行通报表扬,并进行适当的物质奖励;
对背离“首遇责任制”管理办法,引起家长和社会不满或有理由申告的,由校长室视其情节轻重给予诸如取消当年所有先进评选资格、当学年度考核一票否决等责任追究。
对于遇事不办,处置不力或知情不报,导致贻误处理时机并造成严重后果的,学校将予以责任追究和纪律处分。
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