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春季学期信息技术与学科融合教学比赛评分标准
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***学2020年春季学期信息技术与学科融合教学比赛评分标准
日期： 月_______日 学科： 参赛教师：
评价指标
权重
指标描述
（总分100分）
分值
优秀
良好
一般
得分
教学设计
10分
教材与学情分析准确、全面；教学目标明确、具体、可操作，体现三维目标整体要求；重点、难点处理符合学生认知规律；情境与活动设计指向问题解决。
9-10分
7-8 分
5-6分
教学过程
10分
教学环节相对完整、过程流畅、结构清晰；课堂容量适当，时间布局合理。
9-10 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 生学习兴趣浓厚，积极主动，参与度高，在学习活动中获得良好体验，课堂气氛活跃有序。
9-10分
7-8 分
5-6分
10分
完成既定教学目标，使不同层次学生都能基本掌握所学科目的知识。
9-10分
7-8 分
5-6分
10分
能推动学生在学科思维、实践能力和情感态度等方面得到有效发展。
9-10分
7-8 分
5-6分
技术规范
10分
教学资源及素材组织合理、信息完整；课件运行正常，链接准确，画面及声音清晰。
9-10分
7-8 分
5-6分
个人比赛得分：
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