统编版二年级上册《道德与法治》计划
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道德与法治教学计划
（2020—2021学年度第一学期）
学 校：
班 级：
任课教师：
（一）原有情况分析（包括道德认识、学习态度、行为习惯）
本班原有学生57名，他们入学已经有一个学年，在情感态
度、行为习惯方面都有了很大的提高，初步适应并喜欢学校生活，
喜欢和同学、老师交往，高兴地学，愉快地玩。爱家乡、爱祖国、
尊敬国旗、国徽，学唱国歌。初步认识规则和纪律的作用，遵守学
校的纪律，懂礼貌，行为文明，能与他人合作、交流，分享感受、
想法和活动成果。但班上也有个别学生，由于自律性不强，缺失良
好的家庭教育，良好的行为习惯还未完全养成。
对于刚刚升入二年级的学生来说，体验生活，愿意与别人分享
自己的收获，能乐纳自己并能真诚地对待别人，是这一学期道德与
法治课内的要求，也是学生在学习生活上必须形成的态度。我们教
师态度要真诚，语言要真实，让学生能够主动地学习，健康成长。
（二）教学总要求
本册教材有16篇课文，分四个单元。第一单元：我们的节假日；第二单元：我们的班级；第三单元：我们在公共场所；第四单元：我们生活的地方。
通过第一单元《我们的节假日》的教学，不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日，感受节日的气氛，感受美好的生活和浓浓的亲情，而且还通过延伸、拓展学习，让孩子们了解源远流长的祖国传统节日，关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等，集中进行优秀传统文化教育，建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。
通过第二单元《我们的班级》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。
通过第三单元《我们的公共场所》的教学，引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序，爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯，学习做一个文明的小公民。渗透《坏境保护法》、《烟化爆竹女全官理条例》等法制教育。
通过第四单元《我们生活的地方》的教学，让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起，了解家乡的美丽山水、丰富物产，认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。
（三）教学进度及具体要求、措施
周
次
课 题
教 学 要 求
道 德 认 识
1
1.假期有收获
能认识到假期合理利用时间才有收获，培养学生珍惜时间的观念。
2
4.团团圆圆过中秋
了解中秋节的来历、传说和习俗，感受中华民族多样的民俗风情、节日特色；懂得敬老爱老，加深学生对多民族生活的了解与热爱。
3
2.周末巧安排
懂得合理安排自己的周末，学会合理分配时间。
4
3.欢欢喜喜庆国庆
奏国歌时肃立、脱帽、行队礼，感受人们迎国庆时的喜悦之情；用自己的行动表达对祖国的热爱之情。
6
少先队活动：我爱祖国妈妈
在活动中增加对祖国妈妈的了解，激发学生热爱祖国的情感。
7
5.我爱我们班
体会班集体的温暖、老师的关心和同学的友爱，喜欢班级生活；树立正确的集体荣誉观，懂得集体的事是需要团结协作的。
8
6.班级生活有规则
了解班级规则的制订过程和要求，能主动参与班级规则的制订，具有班级责任感与使命感；在班级生活中 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，培养热爱家乡人的情感。
在知识竞赛中牢记少先队知识，激发学生热爱少先队的情感。
在知识竞赛中激发学生热爱少先队的情感。
在展示活动中将礼仪文明的种子种在心中。
在展示活动中将礼仪文明的种子种在心中。
计 划 审 核 情 况
审核人： 年 月 日
计 划 实 施 情 况
周某某
计划教学内容
实际教学内容
记载人
计 划 修 订 内 容
目次
教学内容
课时调整
教学重点、难点、要求调整
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