最新XX版五年级科学下册知识点汇总
以下为《最新XX版五年级科学下册知识点汇总》的无排版文字预览，完整内容请下载
XX版五年级科学下册知识点汇总
1《食物到哪里去了》
1、人体的消化器官包括（口腔）、（食道）、（胃）、（肝）、（胆）、（胰）、（小肠）、（大肠）、（直肠）等消化器官。肝脏产生胆汁
2、人的口腔内有（唾液腺）,它能分泌（唾液）。唾液里有一种促进食物消化的（酶）,它能把淀粉分解成（麦芽糖）。所以馒头嚼的时间长了,感觉有甜味。人体内消化器官分泌的消化液有（唾液）、（胃液）、（肠液）胆汁、胰液等帮助消化 。
3、食物在（胃里）存储被研磨分解,营养成分在（小肠）里被消化吸收。
4.人吃下的食物中含有（蛋白质）、（脂肪）、（淀粉）等营养成分,经过人体的消化,他们被分解成可供人体生长和组织修补的材料,同时提供人体生命活动所需要的能力。
5.如何保护消化器官？
（1）不挑食,定时定量,（2）吃饭时不要看书、看电视,（3）不是腐烂变质的食物,（4）饭前便后要洗手,（5）饭后不要剧烈运动。
实验1：唾液对淀粉有没有消化作用
【实验材料】两支试管、淀粉液、37℃的温水、水槽、滴管、碘酒。
【实验步骤】1．两支试管中分别加入等量的淀粉液；其中一支加入少量唾液,并摇匀。
2．将两支试管放入37℃-40℃的温水中。
3．过一会儿,分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒。观察现象。
【实验现象】加入唾液的试管中没有变化,没加入唾液的试管中的淀粉呈现蓝色。
【实验结论】唾液有消化淀粉的作用。
2《我们的呼吸》
6.消化器官吸收的（养料）与呼吸器官吸收的（氧气）,在人体中（作用）,释放出生命活动所需要的能量。
7. 呼吸包括（呼气）和（吸气）两个过程,吸入氧气,呼出二氧化碳,（二氧化碳）能使澄清的石灰水变浑浊,燃烧的蜡烛熄灭。
8.呼吸器官主要包括：鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺。
9.如何保护我们的呼吸器官？（1）不吸烟,（2）不随地吐痰注意环境卫生（3）寒冷的冬天要带口罩（4）积极参加体育锻炼
实验2：检验人体吸进和呼出的气体是否相同
【实验材料】水槽、玻璃管、集气瓶、澄清的石灰水、气球、烧杯、火柴等
【实验步骤】1.用排水法收集一瓶人呼出的气体,用玻璃片盖严。
2.把装有呼出气体的瓶口上的玻璃片移开一条小缝,将燃着的火柴深入瓶内,观察看到什么现象。
【实验现象】火柴燃烧变弱,并很快熄灭。【实验结论】二氧化碳不支持燃烧
3《心脏和血管》
10. 少年儿童在正常情况下,每分钟心跳（60—100）次。
心脏的形状像一个倒置的（梨）,上大下小,大小和自己的（拳头）差不多,左心房、右心房、左心室、右心室共4个腔。
11. 血管分为（动脉血管）、（静脉血管）、（毛细血管）,其中毛细血管在人体内分布最多。心脏是人体的发动机,血液是运输兵
12. 心脏总是有规律的收缩和舒张。收缩时,心脏把血液压人动脉血管；舒张时,血液从静脉血管流回心脏。心脏每收缩和舒张一次,我们就感觉到一次心跳。
13.怎样保护我们的心脏和血液？（1）科学饮食,少吃高脂肪高胆固醇的食品
（2）经常参加体育锻炼（3）不吸烟不喝酒
4《脑与神经》
14.脑是人体的（司令部）,主管人体的一切活动；（神经）是人体的电话线,能把人体各部分获得的信息及时报告给脑,并把脑下达的命令传达给人体各部分。
15.人的神经系统包括：脑、脊髓、神经三部分。人脑各神经中枢：视觉中枢、听觉中枢、感觉中枢、运动中枢。
第二单元 我们怎么看到物体
5《凸透镜》
16.放大镜由（镜片）、（镜框）、（镜柄）3部分构成。像放大镜这样（边缘薄）、（中间厚）的透明镜片,叫凸透镜。凸透镜有放大、聚光、成像的作用。
17.老年人使用的老花镜其实就是（凸透镜放大作用 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 实验
实验材料：齿轮（大中小各一个）,支架。
实验步骤：1．把三个带轴的齿轮固定在支架上,并让齿轮相互啮合。
2．用手拨动一个齿轮,观察三个齿轮转动的方向、速度。
实验现象：当转动其中一个齿轮时,会发现：
1．相互啮合的两个齿轮之间的转动方向是相反的。
2．大小齿轮转动的速度也不一样。
3．一个齿轮动,可带动和它啮合的其他齿轮转动。
实验结论：齿轮的作用是：传递动力,改变转动的速度,改变转动的方向。
67.自行车是由车架、轮胎、车架、链条等部分组成；表面涂漆的原因是（为了防止生锈）。
68.古老的交通工具：人力车、马车；现在先进的交通工具：磁悬浮列车、林宝坚尼跑车、超7倍音速飞机。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 夏季学期微处理器报告
- 鱼类生物标本实训室管理制度
- 实验报告-模板
- 大作业 报告 封面
- 向心力教学设计
- 平抛运动教学反思
- 四年级科学上册四单元3食物的消化教学设计 金鹰
- 9月公司实验室工作总结
- 实验二 HTML语言的使用(模版)
- 实验报告模板
- 大学2周实验报告模板2
- 电路实验报告
- 高一生物教学反思2018.11.12
- 分子热运动教学设计1
- 实验专题复习教案1
- 第一节降低化学反应活化能的酶
- 认识声现象教学设计
- 八年级物理实验教学工作总结
- 物理实验报告探究光的折射规律
- （基础）巩固练习 原理实验设计与评价
以上为《最新XX版五年级科学下册知识点汇总》的无排版文字预览，完整内容请下载
最新XX版五年级科学下册知识点汇总由用户“tsmi_zsm”分享发布，转载请注明出处