小学作业管理制度
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***作业管理制度
为贯彻落实全区教育工作会议有关精神，进一步规范我校教育教学管理，全面提高教育教学质量，引导广大教师和家长树立科学育人理念，促进学生身心健康发展，切实减轻学生课业负担，特制定工作的实施细则。
一、严控书面作业总量。
1，1-2年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习，教师根据每天都教学内容设计以听、说、读、操作和体育锻炼为主的家庭作业，引导学生每天坚持不少于20分钟的阅读和不少于60分钟的体育锻炼；
2，3-6年级也中等水平的学生为标准，严格控制好每天的作业总量，每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；
3，周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
二、创新作业类型方式。
教师不得布置惩罚性、重复性作业，不得通过家长微信 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 扶。
五、不给家长布置作业。
1，教师不得给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。
2，引导家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力。
3，督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践,。
4，不额外布置其他家庭作业，不得要求家长在作业上签字。
六、不断提高课堂教学实效
组织教师认真研读课标、钻研教材、研究教法，课堂上努力做到讲练结合、精讲精练，在不增加学生课业负担的基础上实现课堂教学提质增效。
学校将面向家长、学生、教师开展不定期地随访或问卷调查，了解教师作业布置和学生作业完成情况，发现问题及时反馈、及时整改。
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