首页 →文档下载
鲁滨孙漂流记教学反思
以下为《鲁滨孙漂流记教学反思》的无排版文字预览，完整内容请下载
《鲁滨孙漂流记》教后反思
在教学本课时我首先创设情境：“生存，是人生第一需要，谋求生存，是每个人最起码的本领，同学们，我们将面临生存竞争激烈的时代，怎样学会生存呢？”从而激发学生的求知欲望，自然导入新课，
对下面学习故事就感兴趣了。
然后重点学习2----8自然段，学习这部分以自学自悟为主，突出学生学习的主体。学生自己提出问题，并自己能解决问题，让学生带 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 养了学生的语言组织能力和口头表达能力，这也是本组教材的一项训练要求。
最后布置学生课外阅读，拓展学生的阅读量，丰富学生的课外知识，开阔学生的视野。
总之，我认真钻研教材，既做到备教材，又做到备学生，精心设计教案 ，巧妙设计过度语，使教学环节重点突出，教学思路清晰。
感到遗憾的是时间分配不恰当，前松后紧，导致后面的问题没有时间让学生充分讨论思考。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《鲁滨孙漂流记教学反思》的无排版文字预览，完整内容请下载
鲁滨孙漂流记教学反思由用户“cosmoswyy”分享发布，转载请注明出处XXXXX相关资讯
XXXXX猜你喜欢
© 2014 {$sysname}