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队形队列训练教案
课程名称
队形队列
授课教师
黄某某
指导教师
无
授课对象
阳光中学506
周某某
五
课次
5
班级信息及
授课时间
2021.9.29
总人数: 40 人, 男生: 人 女生: 人
教学
内容
队形队列细节强化
教学
目标
1、知识目标:通过这节课的学习使学生深入掌握队形队列各项动作的动作要领
2、技能目标:使学生更熟练掌握队形队列动作要求
3、情感目标:通过教学以及练习和游戏培养学生互相学习合作的集体主义精神
重点
熟练掌握队形队列动作细节
场地
器材
足球场,口哨
难点
提高学生的专注力和反应力
课的
部分
课的内容
组织与教法
时间
运动
量
教师活动
学生活动
组织与要求
开
始
部
分
一、课堂常规
1、师生问好,检查着装
2、宣布课的内容及要求
3、安排见习生任务
4、提示学生安全事项
1、体育委员整队报告人数
2、开课声音洪亮
3、注意听讲,积极思考
一、组织:列横队集合
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0
要求:
1、集合 队伍快、静、齐
3分钟
小
准
备
部
份
一、徒手操热身
二、 军姿站立
教师喊口令队伍散开并让体育委员在队伍前领做徒手操,提示学生动作要点
2、组织调整间距,原地进行练习
3、教法与步骤:
①教师示范,同时归纳、讲解动作要领
②观察学生练习
③集体纠正
④教师用口令指挥学生练习
1、在体育委员带领下做徒手操热身
2、见习生必须随堂听课并参加力所能及的活动
1队伍向中间靠拢,集合
2老师简单整队后开始
站军姿2分钟
组织:成一路纵队绕场跑
组织:集合并列横队两臂距离散开
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组织:练习队形
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?组织:列横队集合
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10分钟
2分钟
中
小
基
本
部
分
一、队形队列细节训练
1.立正,稍息,跨立
2. 向前看,向右看
3蹲下与起立
4三面转法
5分组练习
二.游戏:
1队形竞技
2看谁反应快
一、教法与步骤
1、教师先直接发号指令,观察学生动作上的问题
教师对动作做出详细的教学和示范,解决重难点
教师反复发号口令,不断提醒学生的错误
4,4排学生分4组单独练习,选出小组长发号命令
1、讲解游戏要求
2、教师指挥4排分开练习,选出小组长发号口令
3、巡回指导学生,对于队形队列动作掌握不好的学生进行提示
练习结束集合进行队形队列整齐度比赛
进行口号反应比赛,选出最专注反应最快的一组
一、学法与步骤
1、学生听从教师调动队伍
2、根据教师动作建立动作表象,认真思考
学生思考动作的重难点
4、模仿体会动作要领
1、学生仔细听清楚游戏规则
2、分组进行练习
3、练习时回顾动作要领,同学相互学习
1、认真观察教师讲解比赛规则
2、认真参与比赛中
3、学生之间相互纠错,提高队形队列动作规范和技巧性
组织:讲解队 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 1、组织全班集体进行2组高抬腿和跑2圈
小结整堂课
布置课后作业
4、师生告别
学生认真进行体能训练
认真听老师总结
课后作业
收拾器材
师生告别
组织:队伍集合跑操
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要求:快、静、齐
5分钟
小
平均
心率
80-145/分钟
心率活动
曲线
练习
密度
40%-50%
课
后
小
结
希望同学们平时多加练习!不仅仅是为了完成学习任务,要把运动当做一种生活态度哦!
实到
40
缺席
迟到
早退
病、事假
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