低碳贝贝--教学设计
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歌唱活动《低碳贝贝》
活动目标：1、通过歌词，了解一些保护环境的办法。
让幼儿充分感受歌曲节拍，理解歌词内容。
激发幼儿保护环境的意识，让幼儿知道要从自己身边的小时做起，尽自己的能力保护地球。
活动准备：歌曲、ppt、图片
活动流程：1、谈话导入
小朋友们早上好，昨天我们跟着玛丽一起出去玩，遇见了什么事情？（沙尘暴）为什么有沙尘暴呢？（因为人类砍伐树木，没有保护环境）经历了上一次的沙尘暴，玛丽想要带着其他小朋友一起行动起来，做一个环保小卫士，我们一起来听一听玛丽都做了些什么事吧。
故事环节
自从经历了上一次的沙尘暴，玛丽觉得真的是太可怕了，她带着其他小朋友一起行动了起来，从自己身边的小事做起，为减少自然灾害而努力，他们举行了一场节能减碳知识大比拼，每个小朋友都说出来自己不同的看法
波波说：“多做大巴车少开，少开车减少尾气排放 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 刚才玛丽和她的好朋友一起把这些好办法唱了出来，我们一起来听一下吧。
（播放歌曲）都听到了什么？
我们一起跟着音乐节拍来拍手、拍腿、拍肩（感受歌曲节拍，加深歌词记忆）
我们一起来跟着唱一唱吧。
图谱
玛丽还把这些歌词变成了图片，我们一起来跟着图片唱一唱。（出示PPT，图片唱出歌曲）
5、游戏
（1）有一些歌词的图片不见了，我们一起来唱出来，请它出现吧
（2）歌曲对唱
小朋友分成两组，进行歌曲对唱。或者是请出几个小朋友跟老师进行歌曲对唱
总结
今天我们的歌词里唱到的都是我们可以做的，就在我们身边的小事，小朋友们也要尽自己的能力，来保护我们的地球妈妈，回到家里把这些保护地球妈妈的办法告诉爸爸妈妈，和爸爸妈妈一起做环保小卫士。小朋友们再见！
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