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大班打击乐活动《五只小青蛙》
马某某
活动目标:
1.在掌握歌表演的基础上,学习合作使用3种乐器为歌曲《五只小青蛙》配伴奏,并能较连贯地演奏。
2.能借助对"数青蛙"段落配器方案的讨论,了解为歌曲配器的方法。
3.体验合作演奏带来的挑战与成功感。
活动准备:
1.教师用大图谱:《五只小青蛙》第一段歌词图谱、压好膜的空 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 相关乐曲的标记,幼儿尝试使用协商好的乐器(如木鱼)演奏"数青蛙"处的节奏,验证配器方案。
三、教师用和幼儿共同商量出来的配乐方法,进行演奏。
教师请三位幼儿上台来,分别拿三种不同的乐器,尝试演奏整首歌曲。
五、教师分发乐器,尝试进行演奏。
教师指出在演奏过程中出现的问题,尝试进行第二次演奏。
七、在大部分幼儿掌握演奏方法的基础上,进行第三次的演奏,体验大家合作演奏带来的快乐与成就感。
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