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班主任基本功笔试
一、选择题(每题1分,计20分)
1.班主任工作的中心环节是(C)
A.对学生进行思想教育B.教育学生遵守纪律
C.组织和建设良好的班集体D.做好班集体的活动
2.“什么是教育,简单一句话,就是培养良好的习惯”。这句话是著名的教育家(B)提出来的
A.陶行知B.叶圣陶C.张某某D.杜威
3.以下内容既是班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力的(A)
A.班级发展目标的建立B.建立班团队组织
C.摸清班级情况D.营造和谐健康的班级氛围
4.班集体形成的主要标志之一是(C?)
A.成立了班委会B.开展了班级活动
C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级计划
5.让学生多“经风雨,见世面”,反映了班主任工作的(C)原则。
A.集体教育B.启发疏导C.实践活动D.因材施教
6.班主任的工作重点是(A?)
A.全面了解和研究学生
B.整合各方面教育影响,使其形成正向的合力
C.对学生进行品德教育
D.教育学生努力学习
7.前苏联教育家马卡连某某所倡导的"平行教育"的德育原则是指(D?)
A.知行统一原则
B.尊重信任与严格要求学生相结合原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则?
D.集体教育与个别教育相结合的原则?
8.班主任做好班级工作的中心环节是(B?)
?A.了解和研究学生??B.组织和培养班集体
?C.做好个别学生的教育工作?D.同家庭、社会密切配合?
9.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是(?D)?
A.以“知”为开端,知、情、意、行依次进行?
B.以“情”为开端,情、知、意、行依次进行
?C.以“行”为开端,行、知、情、意依次进行
?D.视具体情况,可有多种开端XX序?
10.党的十八大报告明确提出,要把(?D?)作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
?A.德育为先??????B.育人为本??????
?C.践行社会主义核心价值观????????D.立德树人?
11.小学阶段是发展学生个性(B)?
A.并不重要的时期????B.非常重要的奠基时期?
C.没有效果的时期???D.最不会受外界影响的时期?
12.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有(A)?
A.示范性???????B.复杂性?????C.主体性??????D.长期性
?13.班主任了解学生的基本方法是(A?)?
A.观察法???????B.问卷法??????C.谈话法???????D.调查法?
14.进行个别学生教育的心理基础是(A?)
?A.尊重学生,关心信任??????????B.严格要求,民主公正
?C.热爱学生,民主公正??????????D.热爱学生,坦诚相待?
15.马斯洛理论把需求层次分成(C?)?
A.安全的需要、生理的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要?
B.尊重的需要、安全的需要、生理的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要?
C.生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要
?D.生理的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要
16.提出“通过集体,在集体中进行教育”这一著名教育原则的是(?D?)
?A.杜威??????B.陶行知???????C.苏霍姆林斯基?????D.马卡连某某
?17.?明确规定“教师是履行教育教学职责的专业人员”的法律是(?B?)
?A.《中华人民共和国义务教育法》??????
?B.《中华人民共和国教师法》?
C.《中华人民共和国未成年人保护法》??
?D.《中华人民共和国教育法》
1 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 纪律问题呢?关键时候,学生为什么一点都不给自己面子?李老师感到既无奈又迷茫。?请帮助李老师分析一下她的问题,并给出具体可行的建议。??
2、四年级1班有两个家长微信群,一个群有班主任,一个群没有班主任。家长们在没有班主任的微信群非常活跃,大家非常关注学校安排、班级事务、孩子状况……,但也有很多的抱怨之声,如“现在的家长越来越辛苦,每天晚上要完成很多老师布置的任务,要辅导功课,要在各种作业本上签字,孩子放学家长上班”“最怕接老师短信了,要么汇报孩子出了什么错,要么就是布置任务”。有家长把微信群里的讨论做了截图发给了班主任,如果您是班主任,您打算怎么处理此事?您怎样看待两个微信群的现象呢??
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