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*_**学2020-2021第一学期德育工作计划
一、指导思想
以学校工作计划为指导,以“立德树人”为宗旨,结合我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、抓好师德建设,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。
2、进一步完善常规管理,规范制度和行为,促使学生行为习惯养成教育落到实处。全面提高学生的基本道德素质。
3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。结合重大节日和纪念日开展一系列丰富多彩的德育活动。做到每月一主题。少说教,多体验,从小事做起,丰富学生的文化生活。
4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想。抓好安全教育和普法教育、卫生防疫教育。努力打造和谐平安校园。杜绝事故隐患,确保师生安全。
5、强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学,提高学生审美和人文素养。
6、利用信息化手段加强家校联系,形成教育合力。
三、工作重点:
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的德育主题班会课。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。
四、具体工作
(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行德育教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。
3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。
(二)常规教育常抓不懈
1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 》召开召开主题班队会,演讲活动。
2、继续开展 品格教育、养成教育活动。
3、开展健康上网,校园安全,远离,珍爱生命等班队会主题教育活动;
4、启动“做一个有道德的人”主题教育活动;
五月份
1、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育、劳动教育。交通安全教育。
2、继续对学生落实品格教育。
3、对学生进行5.1假期安全教育
六月份
1、六年级开展庆祝"六、一"儿童节系列活动。
2、借助端午节进行传统文化教育,继续开展读好书活动。
3、对学生进行端午假期安全教育,防溺水教育
七月份
1、进行假期前安全教育
2、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交政教处
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