读《班主任兵法》有感
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读《班主任兵法》有感
最近学习了万某某老师的《班主任兵法》，里面有许多实用的班主任工作案例和方法值得学习借鉴，不过最喜欢的还是他的一句话：教师的真情投入往往是很重要的教育力量。确实，中职学校的学生是越来越聪明，越来越有主见，这就需要我们班主任有自己的个人修养和人格魅力，只要方法得当，班级能够形成合力。?????
书中“尊人者，人尊之”、“光强调教师要爱学生是不全面的，还应具体研究怎样去爱，想爱还要会爱。如果不会爱，原来想爱，后来也变得不爱了”。简单一句话，就是“以德治教”。当学生犯错误后，万某某老师不是责骂、体罚，而是用心平气和地用道理去说服他们。作为教师的我也跟所有教育者一样一直热爱自己的学生，但对于如何去爱却未做过深入研究，并且很多时侯学生一犯错，就大声斥责、批评，没真正试过如何走进他们的世界。比如我班上一个女生宿舍，连续三天扣分，宿管阿姨给我电话，我的心中生气万分，在放学以后我冲到宿舍找宿舍长谈话，过程中非常生气得批评了他，而他也觉得很委屈，因为天气越来越冷，她们宿舍的学生早上起不来，这几天卫生都是她打扫的。于是我先肯定了她的工作态度，和她分析原因，对于这样 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 级日志，交给常务班长审查，再传给下一位值日班长。
书中的学生，脾气秉性习惯都不相同，如果用一成不变的方法去教育他们，势必捉襟见肘，难以奏效。而作者巧妙地运用了心理学、教育学的常识和自己的智慧，兵来将挡，水来土掩，展示了教育自身的丰富多彩的美丽。可以给学生当众展示特长的机会，自然而然的加以鼓励，让每个学生都得到了发展。作为班主任，我也抓住一切可以锻炼学生能力的机会，这学期开展了班级十佳歌手大赛、感恩节活动、圣诞晚会等活动，使学生充分展示各方面的天赋，真正让每个人都参与到班级活动中去，从而感觉到这个班是我自己的班，激发他们的集体荣誉感。每个人都有真善美的一面，每个人都有自己独特的优点，所以学会欣赏每个学生的优点，并加以引导，让他们成为勇于承担，快乐成长的天使，这也是我工作的目标。
《班主任兵法》这本书使我从中学习到了很多有用的方法。在他的世界里，教育也是享受。的确，总结我几年的班主任生涯中，有几许劳累，就多几分收获。相信这些方法对我今后的教学和教育工作一定会很有帮助的。我想，在以后工作中，有针对性地去实践--反思--再实践，争取做一名“有谋略、讲兵法”的班主任。
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