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半日活动计划表 周某某 12 星期:一 ( 下午) 11月 15日
主题名称
我想知道的(勤劳的农民)
午睡
入睡前入厕小便,鞋子摆放在指定地方,脱鞋时不拥挤。
自己穿脱衣物,并折叠号摆放整齐。
学习起床后能自主折叠毯子,并摆放整齐。
生活活动
能按路线有序排队取点心。
安静用餐,保持地面桌面干净。
点心后能学习自我整理。
游戏活动一
活动名称
科学长廊(专业活动室)
活动目标
探索灯泡会亮的方法。
活动准备
电池,灯泡 、连接线、手套、
活动过程
熟悉科学长廊的材料。
讨论:你觉得怎么样灯泡才会亮起来?
幼儿自主选择材料进行尝试。
重点关注幼儿的操作过程。
互相交流:你是怎么做的让灯泡亮起来了?
收拾整理后结束。
游戏活动二
活动名称
词语接龙(语言游戏)
活动目标
注意倾听,丰富语言词汇,提升反应能力。
活动准备
经验准备:已经玩过词语接龙游戏。
活动过程
谈话导入活动。
小朋友,还记得词语接龙怎么玩吗?今天我们就来玩一玩哦。
请以小朋友说一个词语,后面幼儿就接龙。
幼儿分组接龙。
小结后结束。
离园活动
1. 幼儿整理衣物,提醒幼儿离园安全,不一个人走出去。
2. 离园时能有礼貌地和老师小朋友道再见。
3. 没有来接的幼儿参与自由活动。
半日活动计划表 周某某:12 星期: 二 ( 上午) 11月 16日
主题名称
我想知道的(勤劳的农民)
晨间活动
晨间接待
1.热情接待幼儿,教育幼儿使用礼貌用语。
2.有重点地观察幼儿情况,对幼儿健康,情绪等进行观察,做到心中有数,做好个别教育。
3. 室内活动:自主选择区域活动。
户外自主体能活动
B区主要材料:轮胎、梯子、扭扭车、三轮车、垫子、多功能组合玩具、蹦床、篮球架、皮球等。
活动指导:
1.能自主选择活动器械,积极愉快的参与晨间锻炼。
2.根据天气情况及幼儿活动状况,提醒幼儿增减衣服,学习自我保护。
3.引导幼儿学会自主收拾整理运动器械。
4.注意事项:特殊天气调整为室内自主体能活动。
体能大循环
律动准备操:有序排队,精神饱满,动作合拍。
体能大循环:
(1)能有序进行跑操,做到不争抢,不推挤。
(2)跑操时能按路线经过,动作规范。
(3)学习自我保护,防止意外事故的发生。
放松操:听到音乐能很快归队,做放松运动。
生活活动
自主按需有序排队盥洗、喝水、吃点心,并能学习用七步洗手法正确洗手。
能自主取拿牛奶饼干,坐下来愉快享用,吃完后进行整理。
集体教学活动
内容
活动名称:我知道的农作物(社会)
原活动方案(教材 《幼儿园完整活动课程》 页) 生成
分析和调整策略
活动目标
认识农作物,知道农作物的来源并能珍惜。
能爱惜粮食并对勤劳的农民萌发敬爱之情。
活动重难点
重点:认识农作物,知道农作物的来源并能够珍惜。
难点:知道农作物的作用。
活动准备
物质准备:农作物的生长过程、农民播种丰收的视频。
经验准备:观察过幼儿园百草园中玉米甘蔗的生长。
活动过程
(简某某)
一、出示玉米,导 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 讲话,爱惜粮食。
集体教学活动
活动领域及名称
跑操时的安全(安全)
活动目标
能有序前进,遵守跑操规则。
跑操时不做危险动作,学习自我保护。
活动重难点
能有序前进,遵守跑操规则。
活动准备
跑操小视频
活动过程
(详案)
观看视频导入
小朋友,你们刚才看了视频,觉得跑操时应该注意什么?
视频中哪些地方你觉得不够安全?
你觉得以后我们可以怎么做?
小结后结束。
离园活动
1. 幼儿整理衣物,自己拿好水杯,背好小书包。
2. 离园时能有礼貌地和老师小朋友道再见,不一个人跑出外面。
3.没有来接的幼儿参与自由活动。
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