9.22洗手好习惯幼儿园一日活动计划表
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晨星幼儿园一日活动计划表
时间、班级
2021.9.22 果果二班
执教教师
李某某
集 中 教 育 活 动
活动名称
健康生活
活动内容
洗手好习惯
活动目标
知道洗手的重要性
通过学念儿歌、找图片，掌握洗手的正确方法
培养幼儿讲卫生的好习惯
活动重点难点
培养幼儿讲卫生的好习惯
活动准备
1.知识经验准备。
幼儿有自己洗手的经验、会唱歌曲《我是一个大苹果》。
2.物质材料准备。
自制苹果宝宝图片1个、洗手盆、肥皂若干、幼儿自己的毛巾;课件;洗手七步曲的图片贴于盥洗室。
活动过程
一、歌曲导入。
歌曲《我是一个大苹果》引出主题
1. 幼儿唱歌曲《我是一个大苹果》。
师:今天苹果宝宝来和你们一起玩了(出示苹果宝宝图片)，引导幼儿和苹果宝宝打招呼。
教师提问:刚才大苹果是怎么说的?它喜欢什么样的宝宝?(小手干净的宝宝)
3.怎样让自己的小手变干净呢?
二、交流讨论。
学习洗手、擦手的方法。
说一说:讨论在什么情况下要洗手(知道在饭前、便后、手脏时都要洗手)，再根据幼儿平时洗手经验，和幼儿讨论洗手的方法。
2.引导幼儿观看PPT 了解洗手的步骤。
3.读一读:利用儿歌《洗手歌》学习洗手的步骤。
拧开龙头湿湿手。关上龙头抹香皂。搓搓手心和手背。搓搓指尖和指缝。拧开龙头冲冲手。关上龙头甩三下。拿起毛巾擦一擦。
活动总结。
通过对幼儿洗手的讨论以及对儿歌《洗手歌》的学习，使幼儿更好地了解在什么情况下要洗手和正确的步骤有哪些。
四、拓展强化。
开展小游戏，我会洗手，分组练习。
1.教师演练正确地洗手过程。
2.分组请幼儿练习洗手。看谁又干净又正确。要求:
(1)甩手要将水甩在洗手池某某。
(2)用自己的毛巾擦手。
小结:幼儿洗手过程，以大苹果的口吻对于洗手认真的幼儿给予鼓励。
活动延伸
1.区域活动:此活动结合生活活动对幼儿进行教育。
2.在幼儿穿长袖衣服时，提醒幼儿洗手前先卷袖子，洗完要把袖子放下。
3.家庭成长:家长督促幼儿回家后餐前、便后、手脏时认真洗手。
时间、班级 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 锅子”立即蹲下，松开相拉的手，表示“锅盖”打开了。当念到“抓”时，“米粒”赶快往圈外跑，“锅子”立即站起，手拉手，将未跑出的“米粒”围在圈内。跑出的“米粒”充实到“锅子”队伍中，其余“米粒”仍在圈内，游戏继续进行幼儿教育，直至“米粒”全部跑出，调换角色。游戏重新开始。
活动延伸
家庭成长;回到家带着爸爸妈妈一起玩，促进亲子关系。
区角活动
区角设置
预设目标
角色区
操作区
手工区
图书角
扮演大苹果讲出儿歌内容，知道洗手的重要性。
增强幼儿的手眼协调能力。
学会用剪刀，锻炼幼儿小肌肉群的协调性
培养幼儿学会如何正确的看书姿势。
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