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《课程纲要》目录第一单元 走进社会生活

第二单元 遵守社会规则

第三单元 承担社会责任

第四单元 维护国家利益课程内容 第一单元：走进社会生活---4课时

课程内容：丰富的社会生活 网络生活新空间

作为八年级上册起始单元，本单元为后三个单元起到铺垫的作用，所以在整册教材中举足轻重。个人是社会的有机组成部分，个人的成长是不断社会化的过程，社会为每个人的成长提供了物质支持和精神滋养，青少年要努力在关心、融入、奉献社会的过程中实现自身价值。

互联网改变和丰富了人们的日常生活，极大的促进了经济和民主的进步，但不良的网络信息，网络安全和网络违法犯罪等问题也随之而来，青少年要树立科学信念，科学精神，同时应该在网络生活中把握自我，遵守道德与法律，做网络的主人。

课程内容 第二单元：遵守社会规则---8课时

课程内容：社会生活离不开规则 社会生活讲道德 做守法的公民

本单元以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通。尊重他人，做一个诚实的人；学会尊重宽容他人，能够平等待人，与人为善。是对上一单元内容的承接，也是本册教材内容的重点之一。

认识规则对维护社会秩序的重要作用，树立以遵守规则为荣 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 国家利益，树立国兴我荣，国衰我耻，国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。

了解总体国家安全观，树立国家安全意识，能以实际行动为维护国家安全作出自己的贡献。认识到维护国家安全是我们的共同责任，自觉增强国家安全意识，树立国家利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。正视我国发展中面临的问题，了解国家采取的各种积极措施及取得的成效，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。学什么？本学期4个单元，以“社会”为中心，围绕“社会生活”、“规则”、“社会责任”和“国家利益” 来展开学习。

通过学习，让学生了解社会，学会遵守规则和法律意识，树立勇于承担责任的观念；了解国家安全，培养维护国家安全的意识。

怎样学？围绕课前、课中、课后三个方面

1.课前预习

上课前，必须把课本以及练习册准备好放在桌面上；预备铃响后课代表领读本节课教材中的正文内容，提前完成配套练习册中的预习部分，学会自主学习；

2.课堂学习

前5分钟，提问背诵上一节学习的主要内容。课堂上，必须做到认真听讲，记笔记 ，不接话不废话，无小动作，积极讨论问题，回答问题；

3. 作业

按时完成布置作业。作业不准出现抄袭，应付，敷衍现象。

4.背诵打卡

背诵找组长过关，课代表负责统计完成情况。老师每日随机抽查背诵，若不会背，抄写五遍后，找老师打卡背书。

5.时政搜集（自愿分享）

准备本子，搜集最热新闻（国内外/省内）。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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