七年级上册语文教学计划

以下为《七年级上册语文教学计划》的无排版文字预览，完整内容请下载

2021年下学期七年级语文教学工作计划

一、指导思想

本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，吸纳语文课程改革的最新成果，遵循语文教育的基本规律和学生身心发展的特点，落实常规工作，循序渐进。对于七年级的学生一方面坚持识字写字的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的文学积累，有的放矢进行写作训练，全面提高学生的语文素养。从而使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。核心思想是掌握语文学习的基本方法，养成良好的自学语文的习惯。

二、教材分析

1、本册教科书共7个单元30课，其中精读课文16篇，略读课文14篇。五个现代文单元，每单元四课。第一单元记事，第二单元写人，第三单元写景，第四单元小说，第五单走进动物。一个文言文单元，每单元五课。除此之外还有《写作》《综合性学习》《名著导读》《课外古诗词朗诵》等四个附录。

2、第一单元：这个单元的课文是作者对于人生的憧憬、体验和思考，在阅读学习时，将引导学生体味人生，关爱生命。

3、第二单元：这是继上个单元的人生课题，教我们怎么树立理想，实现理想。从不同的面给我们以启迪，引领我们为之付诸行动，丰富自己的人生体验。

4、第三单元：重新开启篇章，为我们展现了色彩斑斓的大自然。多姿多彩的大自然，陶冶了人们爱美的新心灵，锻炼人们发现美的眼力

5、第四单元：感悟人生，从不同方面诠释人生的意思和价值，有对人物美好品行的礼赞，有对人生经验的总结和思考，还有关于修身养德的谆谆教诲。

6、第五单元：这个单元的文章，从中是可以感受到浓浓的亲情的，这样的文章最能打动人心，也能引起感情共鸣，选文兼顾诗文、古今、中外。所选的五篇课文，作者努力地捕捉对生命的灵感，对亲情的体会和赞美。

7、第六单元：主要是以想象丰富的奇妙世界为主，体裁多样，有童话、神话、寓言和诗歌。它们都借助联想和想象，虚构形象、故事情节和场景，曲折地反映现实，表达一定的思想感情。

三、学情分析

在本期任教的是七年级学生，虽然素未谋面，不是十分了解班级具体情况。但是我遵循着学生的身心发展规律以及他们对新层次知识的认知特点来对他们进行学情分析。七年级的学生具有半幼稚，半成人的特点，是儿童期向青年期过度的阶段。他们年龄尚小，好动。思考简单。从小学到七年级是学生学习生活的一个转折点，新的事物使他们不仅带着好奇心去观察世界，而且也会如此去探求知识。但面临他们的确实更加深层次，难以理解的文本知识、主旨情感。如果这师不能引导激发他们的兴趣，很可能会产生厌学的心理。

四、教学目标

新课程教材的教学目标，不仅是课本上的教学目标，而是学生生活的语文学习目标，教材只是一个载体，重要的在于学生的情感体验。

1、掌握七年级（上册）阶段要求掌握的生字词音义，学会运用。

2、学习本册课本上的文章，完成学期学习任务。

3培养学生良好的语文学习习惯，掌握合适的学习方法。（不管是哪个学习阶段这都是亘古不变的目标，这需要日积月累，一日一日的练习，沉浸。）

4、培养学生语文朗读能力，能有感情朗读课文，为语感的培养打下基础。

5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。

6、指导学生理解课文中的主题含义和思想感情。

7、单元目标：

第一单元：唤起学生对生活感受，激发他们的写作兴趣，引导开展实践活动。教学设计：先对作者进行背景介绍，代入场景，激发兴趣，引导他们把握文章的脉络和作者的写作思路。巧设问题，让学生充分发表看法。

第二单元：正确三观的培养，如何对待身边的人，懂得处理各层关系，服从大局。进一步提高写作技能。教学设计：帮助学生理清思路，把内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。读书时》

第十五周《猫》、《鸟》、《动物笑谈》

第十六周《狼》、写作、《皇帝的新装》

第十七周《女娲造人》、《诗二首》、《寓言四则》

第十八周写作、综合性学习、名著导读、课外古诗词诵读

第十九周期末复习

第二十周期末考试

计划制定人：刘某某

制XX期：2021年9月1日

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

以上为《七年级上册语文教学计划》的无排版文字预览，完整内容请下载

七年级上册语文教学计划由用户“wangxu209868”分享发布，转载请注明出处

XXXXX相关资讯

XXXXX猜你喜欢

回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈更新时间2021-09-06 09:40:33