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1.3二次根式的运算(1)教案
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1.3二次根式的运算（1）教学设计
课题
1.3二次根式的性质（1）
单元
第一单元
学科
数学
年级
八年级下册
学习
目标
1．了解二次根式的运算法则是由二次根式的性质得到的．
2．会进行简单的二次根式的乘除运算．
重点
二次根式的运算法则．
难点
例1第（3）题和例2的计算过程中涉及多种运算和运算法则．
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
新知导入
8+13等于多少呢？
8 ＋ 13 ＝ 21
以“脑筋急转弯”的形式，进行思考与交流
激发学生学习兴趣
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 发学生
总结二次根式的乘除运算的一般步骤
体验二次根式的应用价值
探究活动
合作探究
如图，架在消防车上的云梯AB长为15m，
AD：BD=1 ：0.6，云梯底部离地面的距离BC为2m．你能求出云梯的顶端离地面的距离AE吗？
分小组合作交流
学以致用
课堂小结
课堂小结
谈谈你今天的收获
学生回答
师生合作归纳
布置作业
(1)教材课后作业题第1-6题。
(2)作业本②P3-4
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