（苏闽教学团队备课表模版）-教案—通用版春季课-鉴赏之句式
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智适应教师备课表
教师姓名
教师账号
学员账号
上课时间
所在年级
八年级
账号密码
教学主题
鉴赏之句式
教学目标
知识与技能：
熟练掌握句式鉴赏的思考角度、答题步骤以及常考题型，答题时能够按照步骤作答
过程与方法：
通过知识点的学习，引导学生留心观察周围事物，领会文章关键词句。提高综合应用知识能力，结合题目练习，培养学生自主学习的能力
情感态度与价值观：
理解文章蕴含的哲理，提升鉴赏评价能力，体会生活之美
教学重难点
教学重点：解题思路、答题步骤
教学易错点：修辞、人物描写的五种手法的答题格式
教学难点：根据解题的思路与答题步骤进行实题演练
中考占比
6分左右（如：18、17、16、15年*_**不同层度出现此题）
学生情况
学生对于知识点思考的维度不够宽泛，不知道句式鉴赏的具体类型，同时不能有着很好地做笔记的习惯，课中可通过引导帮学生拓宽维度，及时进行巡场，实时提醒孩子笔记的记录，并要求学生学会用不同笔记记录
环节
课程内容
教师介入设计
课前准备、回顾、导入（计用时：12min）
课前准备
上周试卷的收集
上周作业分数反馈
老师提前说明，试卷放置规定的位置，塑造课堂的严谨性
上周知识点回顾
带领学生回顾上节课《第三课--鉴赏之词语》的知识点，可采用互问互答的形式
词语鉴赏的常考题型：拟声词、叠词、动词等
导入
2018年中考原题导入
2018年XX中考《沃田里的野草》第12题
12．文章在刻画人物时运用了多种方法，在第②⑩两段中任选一段加以赏析。（3分）
②他的脸晒得黝黑，眼圈周围皱纹丛生，好几道深深的沟纹显现在腮帮上，越过他那干瘪的嘴角。他光着脊梁，下身穿一条打了补钉、褪了色的青布裤子。两只脚赤裸着，头上裹一块毛巾，白发从毛巾底下露出来，依然浓密厚实。
答案：第②段运用了外貌描写，描写了老汉的脸色、皱纹和穿着，细腻地刻画出一个贫穷、勤劳的老农的形象。
模块一：先行测试 （计用时：15-20min）
先行测试
选择题
1.做题前，向学生说明先测三个客观题，题型难度分为难中易三种，分别对应13、9、4分不同分值，也可以进行分组记分，引导生生互动，提高学生答题兴趣，引导学生关注答题正确率
2.做题时，教师不可过多介入，但要进行巡场充分关注三位同学做题情绪。
先行测试报告
错题讲解、评析
1.引导学生先看解析，看不懂了再提问，学生回答问题时候，仅做点拨
2.对于学生普遍共同出错的题目拿出来进行讲解，另外针对阅读理解中出现的好词好句进行笔记本的记录
3.白板板书的过程中，注意书写时要规范性
任务型教学法
向学生布置三个任务，其中2个是马上要看到的知识点视频中的高频考点，1个是视频中的练习题（也可以3个问题都来源于知识点视频）
1.知识点视频讲解中，形式角度分长短句和整散句两种，长句、短句、整句、散句分别的作用是什么？
2.鉴赏之句式常考题型是什么？
3.鉴赏之句式类型题目的答题格式是什么？
模块二：知识点视频学习 （计用时：28min）
知识点视频讲解
学生在学习视频的同时
回答出老师布置的三个任务
并且记在笔记本上
1.视频讲解的过程，提前要求学生准备好笔记本，以及二色做记录（红笔、黑笔）
2.在学生进入视频讲解的过程中，带着学生一起看视频，笔记本上回答任务型教学法中提出的3个任务，引导学生笔记记录的正确格式，方便学生今后复习时的查看。
任务型教学法 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 “油然作云，沛然作雨”，头顶上一片黑云，西北风一卷，“噼里啪啦”就下起来了。
答：语言文白某某，描绘了夏雨忽至时的场景，与孩子们玩耍时活泼轻快的情形相映成趣
B．夏天雷阵雨来了，又是风，又是雨，小小的三合院、四合院似乎都是一个避风港，每间屋子似乎是一条小木船，在风浪中震撼着。
答：连用了两个相关的比喻，表现了雷阵雨中小院的安稳和小屋的摇撼，烘托出妈妈唱儿歌的安详气氛
C．几场好雨过后，小小的四合院中，都是花花草草，绿油油的、香喷喷的、湿漉漉的。
答：多用叠词，表现了雨后小院花草的自然清新，富有画面感，使下文蜗牛的形象显得更加可爱
服务跟进
课程结束后，当天完成学生的课堂反馈表
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