心理简某某(1)(1)
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1、若你是团体活动中的领导者，开始一项团体辅导时，需要做哪些准备工作？为什么？(1)要提前了解服务对象的需要；
(2)确定团体的性质，团体的目标，团体的名称；团体活动的时间和频率；
(3)团体心理活动场所的准备：温暖阳光、空气流通、封闭性、互动性、非干扰性、没有固定桌椅；
(4)领导者知识的准备：暖场活动，团体心理活动内容、目标和意义介绍；撰写计划书；
(5)发布团体成员招募广告。 通过宣传或者团体组织的方式，招募有意向参加的成员，但是在宣传中不能夸大宣传，要对时间、地点、经费等作出准确的说明。招募后，还要进行筛选，确定最终的参与组员。然后填写团体契约，保证期间遵守的各种规则，以使得各项活动顺利进行。
(6)想要做好一个团体心理活动并不容易，但如果提前做好准备工作，将起到事半功倍的效果，团体领导者可以把握团体辅导的整体脉络、提高团体辅导的能力，解决更多团体辅导中遇到的困扰，帮助团体的每个人获得更深入持久的成长。
2、团体心理辅导的特点？
(1)团体咨询感染力强，影响广泛。这是因为群体的互动作用促进了信息的传递和自主性的激发，也就是团体动力的形成。在团体中，团体动力对于团体目标的实现有着很重要的作用，
而团体成员也是靠着动力来相互作用、相互影响来解决自己的问题。
(2)团体咨询效率高，省时省力。相对于个体一次只解决一个人的问题，团体在解决问题方面，时间和精力是很有效率的。并且，团体中复杂性，也会给团体成员其他的收获。
(3)团体咨询效果容易巩固。团体咨询创造了一个类似真实的社会生活情境，增强了实践作用，也拉近了咨询与生活的距离，使得咨询较易出现成果而成果也较易迁移到日常生活中。
(4)特别适用于人际关系适应不良的人。因为团体咨询是将来访者分成小组，在团体内和他人进行沟通、合作来改善自我的状况。所以在团体咨询适合人际关系不好的人，在完善自我的同时，也能改善人际关系。
3、心理辅导为什么运用团体来工作？
(1)团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，团体动力学说明，通过团体内人际交互作用，成员在共同的活动中彼此进行交往、相互作用，使成员能通过一系列心理互动的过程，探讨自我，尝试改变行为，学习新的行为方式，改善人际关系，解决生活中的问题。
(2)随着生活节奏变得越来越快，人们所承受的心理压力也越来越大，各行各业、各年龄阶段的人都有程度不同的心理压力。由于现代人有很多心理困扰与行为问题，因此社会对心理辅导的需要日渐增多。
(3)团体辅导可以在有限的时间内为更多的人提供服务，更好地满足人们对心理帮助的需要，也可以弥补个别辅导的一些不足。
4、学会与同伴沟通是中小学生必备的一项重要社会技能，随着年龄的增长父母对孩子的影响逐渐减弱，而同伴的影响逐渐加强。然而青少年自身以及交往对象的不成熟会带来诸多问题，比如：独生子女政策导致青少年在交往过程中自私自利、争抢好胜；缺乏交往技能等。针对年幼一些的孩子应怎样设计团体心理活动？
(1)孩子的心理健康不容忽视，开展年幼孩子心理健康教育，要立足教育，重在指导，遵循孩子身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。
(2)必须坚持以下基本原则:根据孩子心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;面向全体孩子，通过普遍开展教育活动，使孩子对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高;关注个别 差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平。
(3)目标，他们会彼此分担责任，沟通观念，齐心合力去解决共同的问题，去创造新的生活。
(4)游戏是每个孩子都会喜欢又普通常见的儿童活动方式， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 确定目的目标；重点问题：筛选成员2、创使阶段：主要任务：尽快熟悉、建立信任关系
重点问题：解除焦虑、学会思考3、过渡阶段：主要任务：提出鼓励与挑战、建立有效的沟通关系，重点问题：如何应对特殊成员、解决负面情绪4、成熟阶段：主要任务：树立榜样，尝试新行为重点问题：如何有益改变、形成凝聚力5、结束阶段：主要任务：总结收获，使成员学会将所学东西迁移重点问题：离别的心理准备 10、成员不投入的原因？
(1)个人期望与团队目标不一致可能导致团队成员不投入。(2)性格原因，对事物投入较少或者朝三暮四;(3)被迫参加团体咨询;(4)有不愉快的团体经历;(5)对团体的运作不清楚;(6)内心有不安全感。
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