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Starter Unit 1　Good morning!

类别

课程标准要求掌握的项目



功能

Greet people



重点单词

1.good adj.好的

2.morning n.早晨；上午

3.hi interj.(用于打招呼)嗨；喂

4.hello interj.你好；喂

5.afternoon n.下午

6.evening n.晚上；傍晚

7.how adv.怎样；如何

8.are v.是

9.you pron.你；你们

10.I pron.我

11.am v.是

12.fine adj.健康的；美好的

13.thanks interj. & n.感谢；谢谢

14.OK interj. & adv.好；可以



重点短语

1.good morning早上好

2.good afternoon下午好

3.good evening晚上好



重点句型

1.Hello,Eric！你好,埃里克！

2.Hi,Bob！嗨,鲍勃！

3.Good morning,Helen！早上好,XX！

4.Good afternoon,Frank！下午好,弗兰克！

5.Good evening,Alice！晚上好,艾某某！

6.—How are you？你好吗？

—I'm fine,thanks./I'm OK.我很好,谢谢。/我很好。



单元语法

1.感知be动词am,are的用法。

2.感知人称代词I,you的用法。



知识目标

1.能够正确使用下列词汇：

morning,afternoon,evening,you,I,fine,OK,good,are,am,how,hello,hi,thanks

2.能正确使用下列常用表达：

good morning,good afternoon,good evening

3.能够认读下列词汇(缩略词和人名)：

HB,CD,BBC,Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen



能力目标

1.能够问候他人或对他人的问候做出应答(Greet people and reply to a greeting)。

2.感知be动词am,are的用法；感知人称代词I,you的用法。

3.掌握英语字母Aa－Hh的顺序、发音与书写规范。



情感目标

让学生们在相互问候的过程中,学会礼貌待人,与同学之间友好相处。





【课时建议】本单元建议2课时

Starter Unit 1 (1a－2e)(一课时)

Starter Unit 1 (3a－4d)(一课时)

1.尝试在听力中抓住关键词：英语人名及打招呼的用语。

2.尝试在听力中通过听辨男女声、观察图片或通过背景知识分辨男名及女名。

第一课时　Starter Unit 1 (1a－2e)

主备内容

Starter Unit 1 (1a－2e)



教学目标

【知识目标】

Important words：good,morning,hi,hello

(人名)Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen

(字母)Aa－Hh

Important sentences：1.—Good morning,Alice！—Good morning,Cindy!

2.—Hello,Frank！—Hello,Eric!

【能力目标】1.学会字母Aa－Hh的顺序、发音与书写规范。2.学会英文中各时间段的问候语和应答。 3.熟悉本单元出现的英文名字并能区分男名和 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 it 1 (1a－2e)

Important words：good,morning,hi,hello

(人名)Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen

(字母)Aa－Hh

Important sentences：1.—Good morning,Alice!

—Good morning,Cindy!

2.—Hello,Frank！—Hello,Eric!

完成相关练习。

本节课我突出了听力和口语表达,训练了问候语,感知、分辨了男名、女名,运用了问候语的重点句型,培养了学生听、说的能力。使学生能读准字母,熟悉并能分辨字母的印刷体和书写体。

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