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大班快 乐 等 分科学活动方案
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快 乐 等 分
科学、语言 大二班：李某某
活动目标：
1、感知许多物体或图形可以分成相等的几份就是等分，理解等分含义。
2、感受动手等分实物，图形和数量的乐趣，愿意表达操作情况。
3、尝试运用多种方法将一个完整的物体或一定数量的物体分成相等两份、
四份感知部分与整体的关系。
活动准备：
塑料小剪刀每组一把，长方形、正方形、三角形、图形图片若干，实物：小碟子、豆角、土豆、几 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 线分开，并与幼儿一起比较分成的两份的圆
形图片的大小。得出结论：一个圆形可以分成同样大的两个部分，这种方法叫做二等分
体验四等分。
引导幼儿巩固等分并思考，将二等分的半园形图片分别再次进行二等分，
会怎么样？
幼儿操作，教师巡视，引导幼儿可以相互轻声讨论。
请幼儿在集体中展示自己的操作方法。
鼓励幼儿在家里找一找哪些图形和物品可以分成二等分、四等分。
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