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研究目标:（1）通过本课题的实验研究，提升全体课题组成员的教科研能力；（2）通过本课题的实验研究，总结出的多媒体手段的应用优化学科课堂教学的理论、技术、方法和手段；（3）通过本课题的实验研究，探索多媒体手段与其他学科的整合方法；（4）通过本课题的实验研究，积累大量的教学资 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 连接；（3）学习是在通讯与交流的过程中进行，学习者之间是协商与合作的；（4）学习是具有创造性和生产性的；（5）将技术作为学习的综合组成部分，注重于基本技能、内容和高级思维技能，为学生提供应用所学技能的机会；（6）将可信的评估作为学习的综合组成部分，促进终身学习的潜能。

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