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灯光教学设计
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《灯光》教学设计
李某某
一、导入新课
板书课题：灯光
整体感知
１、自由读课文：注意读准字音，读通句子。
２、想一想，课文讲了一件什么事？哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？本文运用了什么叙述手法？
三、问题 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 营长给你留下了什么印象？
四、集体汇报
学生回答自己的讨论结果，教师进行引导和补充。
五、小练笔
让学生写一段对郝副营长说的话，从而使他们对郝副营长的精神有更深刻的体会。
六、推荐拓展阅读的书籍，布置课后作业。
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