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五三一研修总结

五三一研修总结



个人信息

姓名

代涛刚

任教学科

数学





学校

***

任教班级

四年级



研修收获

 1、教学中一定要培养学生自主学习的能力，充分发挥学生的主动性和积极性，让学生想学、乐学，当学习的主人。





2、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让每一位学生体验成功，收获知识。





3、坚持有教无类，不随便给学生贴人生标签 。每个人都是不同的个体，都有自己的个性。班主任工作中首先要学会并懂得接 纳不同个性的学生。





4、用心、用情， 视学生错误为资源 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 思在教学上,做教学的有心人。把获得的点滴经验及时地做好记录。



行动计划

1、能结合学校的研究课题，平时积极参加学校组织的教研活动，严格执行互听互评课制度，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平。





2、深化研究，加强反思加强教学反思，认真听取学生的意见和听课教师的评课建议，及时修改、补充、调整、完善教学设计和教学策略，这对教师的专业发展和能力提高是非常必要的。一个合格的教师一定坚持写教学反思，要写课后反思、阶段性反思、学期后反思和学年反思，在反思中成长、在反思中进步。



注：模板仅供参考，可根据实际情况合理调整。

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1. 方程的根与函数的零点教学反思
2. 《重力》一课的教学反思
3. 教师个人研修反思
4. 小学英语现状反思
5. 教学反思:本节课主要是帮助学生学会阅读策略:
6. 教学的实践和反思
7. 实际问题与解方程例5教学反思
8. 初中英语词汇研修反思
9. 开花和结果教学反思
10. 《名词性从句》教学反思
11. 《猫》教学反思
12. 可能性教学反思??《摸球游戏》这节课的内容是
13. 生物研修的几点反思
14. 《富饶的西沙群岛》教学反思
15. 生物研修的几点反思
16. 矩形的判定教学反思
17. 《用WORD制作电子贺卡》教学反思
18. 计算机病毒 教学设计及反思
19. 国培研修总结（一）:
20. 小学英语课教学反思

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