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高中政治教研组工作计划2021
【篇一】
一、教研工作的指导思想
以中国特色社会主义理论体系为指导,认真学习贯彻全教会精神和国家与省市教育规划纲要。以立德树人为根本,以促进师生发展为主题,以促进“教好、教会”和“学好、学会”为目标,以深化课堂教学改革、进步课程实施水平和教师素质为重点,开展优质教研,促进思想政治课教育教学质量全面进步。
二、主要工作
(一):树立“大德育”观念,充分发挥政治课堂德育功能
具有钢中特色的“全员育人,全程育人,全方位育人”的“大德育”观念已经逐渐成为我校德育工作者的共鸣。”我校全体政治教师的课堂上更要走在前边。全组教师教学要有爱心。没有爱就没有教育,爱是教育的源泉,爱是教育成功的原动力,爱是教育的宝贝。只有赢得学生的理解和信任,教育才是有效的。爱的条件是尊重:只有更多地尊重学生,才能更多的要求学生;爱的途径是沟通:没有沟通就没有理解,没有理解就没有教育。每位政治教师还要要有责任心。政治教师是学校德育工作最直接的承担者,是学生精神家园里的守护者、人生道路上的引导者。要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,把社会主义核心价值体系贯串于教育教学的各个环节,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人;要着力进步学生的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决题目的实践能力,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。
(二):倡导理论学习,坚持学以致用
1、组织全组老师认真学习,认真研读有关课程理论和教育教学理论专著。努力引领政治教师更新教学观念,转变自己在教学中的角色。真心成为学生学习的促进者,组织者,引导者,发现者。
2、要求政治教师注重搜集各种与学科教学相关的理论学科,密切关注社会热门题目,时时留心现实生活中与政治相关的题目,注重培养学生解决社会实际题目的能力。
3、倡导教师积极进行教科研实践活动,总结主题和反思教学,认真撰写教学案例和教学论文。
(三):抓实教学常规,深化课程改革
1、定时间、定地点、定内容积极开展教研组、备课组活动。按学校要求组织研究课,观摩课,示范课等教学研究活动。组织年轻教师多上研究课,使青年政治教师的教科研水平尽快进步。
2、大力深化“课改”。积极开设观摩课,研究课,扎实、有效地进行学习研究,探讨与研究课程改革面临的种种题目,以行动研究方式推动题目的解决。
(四):加强三个年级政治教学,为高考、学业水平考打下扎实基础
1、培养爱好,进步学生学习政治的积极性。
2、切实加强课堂教学改革,努力进步教学的民主性和开放性,推进师生互动,使学生形成自主,探究,合作的学习习惯。注重理论联系实际。
3、提倡教学形式多样化,重视政治活动课的教学研究,充分利用各种资源,积极开发校本科和研究课程。
4、积极推进教学方法和手段的现代化。科学运用多媒体幻灯片,投影、录象等辅助教学。
5、加强毕业年级的政治教学工作,发挥群体气力,搞好重点研究。
6、抓好集体备课,进步备课质量,规范备课流程。
【篇二】
一、指导思想
以邓小平理论和xx同道“xx”的重要思想为指导,认真学习、积极宣传党的xx大精神,深化学科教学改革,着力进步学生思想政治素质,引导学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观,使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。
以校庆xx周年为契机,围绕学校内涵发展要求,着力加强课程与教学改革、师资队伍建设。
以校本教研制 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 对性。
2.教研组长发挥学科教学研究的作用,会同高三教师一起研究,并要经常性地深进课堂,进行调研,发现题目及时指正,争取20xx年高考取得更好成绩。
3.高三教师要积极预备XX市、*_**,及时汲取外部信息,调整教学策略,进步教学和温习的实效性的针对性。对外部信息,要充分发挥群体气力,教研组内共同讨论、共同分析,为高三教学献计献策。
四、加强青年教师培养。
一到三年上岗教师,按照学校“蓝青工程”要求严格执行,被指导教师要虚心向指导教师学习,不断进步自身素质,指导教师要认真履行职责,不断帮助青年教师,促使青年教师在很快的时间内能独立地承担教育教学任务。
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