2019--2020学年上学期政治教研组工作总结
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2019-2020学年上学期政治教研组工作总结
开学以来，全组老师本着“敬业、协作、求实”的精神，以提高学生的思想道德素质为目标，以课题的探索和研究为抓手，以课堂教学为主阵地，不断加强政治课的德育功能。现将开学以来工作情况总结如下:
主要工作
1、加强业务理论学习，不断提高业务素质。
本学期，我们政治教研组高度重视业务知识的学习和业务技能的提高。利用集体备课时间，认真学习《新课标解读》等书籍，深入领会新课改的精神，用来指导教学实践；大家积极参加各种市区级的研讨会、展示会、观摩课活动，虚心接受区教研员的工作指导，得到了区教研员的充分肯定。通过业务学习和业务交流，教研组的整体实力有所增强。
2、注重教学过程的规范化管理，提高课堂教学质量。
（1）制定明确的教学计划。根据学校的要求，本学期初我组及时制订计划，并认真贯彻落实，及时反思总结。
（2）定期集中备课、定期开展教研组活动。本学期我组规范备课活动，每次备课有明确的目的、具体的内容、灵活的形式，通过讨论，集思广益，大家很清楚干什么以及怎么干。集体备课在发挥教师个体优势基础上取长补短，做到课堂教学“大同小异”。“大同”即教学进度相同，教师之间认可的教学方法和教学手段相同，教学效果大致相同；“小异”则强调教师的教学风格与特色，这两个方面相辅相成，互相促进，共同提高。
（3）丰富教法，适应新课改的需要， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 策。真正发挥作业在学生学习中应有的作用。
6、注重科研活动，以科研促教学。
本学期在刘校长的带领下，政治组进行了《提高初中生课外作业质量的策略研究》，该课题尚在进行中，本课题的研究促进了我们对教学工作的思考、改进。
二、存在的问题和不足
课堂效率依然有待提高；对学生的个别辅导需要加强；教科研水平与能力有待进一步提高，由于教学工作的繁忙以及信息的闭塞，尽管政治组教师在教科研方面作了积极地探索和大量的尝试，但总体而言，水平不高，实践操作多，理论挖掘少，感性体会多，理性思考少，获取外界信息的途径较少。
三、今后努力方向
1、强教科研理论的学习与研究，加强学科资源的共享；与组内同仁加强沟通交流，取长补短，提高课堂效率；利用一切可以利用的时间进行有针对性的个别辅导；不逃避问题和不足，及时反思、调整。
2、深化校本教研，使教研活动更有针对性、实效性。
3、改进教法，使其既体现新课改理念，又让学生感兴趣，容易接受，并能提高课堂教学效果。
4、开展灵活多样的教研组活动，体现我校的特色。
5、注重科研活动，深化教育教学改革。
教师具有较强的教育科研能力是十分必要的，它是教师素质修养的一个重要内容。今后，我们组应该增强科研意识，积极参加各级科研课题的研究，力争在教学实践中探索教育规律，总结出教育成果，并把成果运用到教学中去，提高教育教学水平。
2021.1
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