日常教育工作
以下为《日常教育工作》的无排版文字预览，完整内容请下载
一级
指标
二级指标
三级指标
细 化 标 准
评分类别
考核单位
?
?
?
?
思
想
政
治
教
育
?
20分
1.1
日常教育工作
（4分）
日常教育组织情况（1分）
日常教育工作有计划、有总结；教育活动内容丰富、形式多样，每学年开展较大规模的教育活动不少于2次。
a
针对性教育情况（1分）
能定期开展学生思想状况调查，熟悉学生思想的基本情况，每学年有思想调查分析；能够针对不同时期、不同群体的需要，开展有针对性的宣传教育活动，活动有记录。
a
重大政治活动参与情况（2分）
能有效组织学生参与重大政治活动，每学年至少一次，活动有记录；能积极参加学校组织的重大活动，负责领导亲自到场。
ab
1.2
心理健康教育工作
（4分）
心理健康知识普及情况（3分）
每学年组织开展心理健康知识普及教育活动不少于1次；及时有序组织学生参加学校组织的心理健康教育活动；积极开展“心理健康教育宣传周”活动；参加心理健康知识培训的学生不***学生总数的30%。
ab
心理健康教育网络建设情况（1分）
***、班级两级心理健康教育网络，有负责老师、学生名册；能开展一般心理问题辅导及朋辈辅导活动。
ba
1.3
学生党建工作
（4分）
入党积极分子培养情况（1分）
积极开展党的基本知识教育，申请入党学生平均在60％以上；做到早选苗、早培养、早发展。
a
党员发展与党支部建设情况（2分）
党员发展工作有计划、程序规范，毕业生党员平均达到毕业生人数的25％以上；一二年级有学生党支部，三四年级有班级党支部。
a
学生党员发挥作用情况（1分）
积极加强对学生党员的教育管理，党员无违纪违法现象；学生中党员在学习、工作中能发挥模范带头作用。
ba
1.4
团组织建设工作
（4分）
团组织建设与活动情况（2分）
团组织机构设置合理、制度健全，团干的选拔、培养和使用规范；团员发展和团支部组织生活正常。
a
每学期各支部集中活动不少于2次；团员模范带头作用发挥好。
a
学生组织建设与活动情况（2分）
学生会组织健全，“三自”作用发挥良好；学生社团管理规范，活动开展正常。
ab
1.5组织保障工作（4分）
辅导员队伍建设情况（2分）
制定有详细的辅导员管理办法；根据辅导员管理办法，每学年对辅导员有考核意见；辅导员要有重要工作日志。
a
学院领导重视情况（2分）
学院领导班子每学年至少集体研究学生工作或听取学生工作汇报一次，有会议记录或会议纪要；学院主要领导（院长书记）每学年每人至少参加一次重大学生活动。
a
?
?
?
日
常
行
为
管
理
?
24分
2.1学生管理制度建设与落实工作
（4分）
制度建设情况（2分）
在学校现有各项制度基础上，制定有***实际的操作性强的管理制度；日常管理资料齐全、保管规范。
a
制度落实情况（2分）
学***的规章制度落实到位；重视学生遵纪守法和行为文明教育，违纪率低于全校平均值。
ab
2.2评选推优工作（4）
公开公平公正情况（2分）
各种评优、评奖、补助、发放、推研、入党等工作坚持原则，没有不公平现象和不符合评选条件现象发生，没有学生属实举报。
b
及时准确报送情况（2分）
各种 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 加1-2分）
d
典型事迹加分
培育并产生对学校产生较大积极影响的先进个人或先进集体典型，在国家级媒体得到宣传或得到国家级表彰（加2-3分）；在省级媒体得到宣传或得到省级表彰（加1-2分）
d
承办活动加分
积极承办学校组织的大型学生活动，效果好（加1分）
b
7.2扣分事项
事故事件扣分
发生火灾、伤亡等安全事故，给学校、学生造成一定损失（扣1-3分）
发生政治类事件或不稳定事件，给学校造成一定影响（扣1-3分）
d
违法违纪扣分
发生群体性事件给学校造成一定的不良影响（扣1-3分）
d
?
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 师生晨午检制度
- 小学五年级英语线上线下衔接教学计划
- 小学疫情期间家长信息通报制度
- 小学线上教学工作汇报(1)
- 责任与爱征文
- 学校学生课外读书情况调查
- 关于加强学生养成教育工作提醒
- 中学-学年度上学期心理健康教育工作计划
- 师生晨午检制度
- 学生（教职员工）个人健康信息表
- 安全教育活动月活动安排
- 一年级上第三单元“天气变化”教案
以上为《日常教育工作》的无排版文字预览，完整内容请下载
日常教育工作由用户“pivotalsp”分享发布，转载请注明出处