第二期音乐送教活动报道
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手拉手送温暖·心连心促成长音乐送教活动
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2021年3月17日至19日，由*_**实施的2020*_**组织助力脱贫攻坚项目——“手拉手送温暖，心连心促成长”音乐送教活动，***，为孩子们带来了器乐、声乐和音乐欣赏课。*_**副主席兼秘书长田某某、秘书处主任曹茹参加。
在3月17日的声乐课程中，潘老师以悠扬悦耳的手风琴独奏入场，如歌的琴声，如春风绿过田野，如雨笋落壳竹林，又如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，优美的琴声是对孩子们心灵的洗礼，令他们感受到了音乐的魅力。接下来，潘老师引导同学们进行了发声、控制气息等基本歌唱技巧练习，随后教授大家演唱了《世上只有妈妈好》《歌声与微笑》两首声乐作品，经过简单的训练，伴随着悦耳的手风琴伴奏，同学们的唱歌方法改进了很多，唱出了自己的风采。
在3月18日的器乐课程中，赵老师首先对学生们进行了提问，复习了上次学习的基本乐理知识 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
“凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也”。音乐本身就是一种善于表现和激发感情的艺术，可以说，音乐欣赏的过程就是感情体验的过程，它既是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的过程，同时也是欣赏者自己的感情和音乐中表现的感情相互交融，发生共鸣的过程。
本次送教活动凸现音乐教育的美育功能，旨在努力培养学生们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的高尚情操，促进他们身心全面健康发展，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
（这一段去掉）
本次送教活动突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中。启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使儿童身心得到健康发展。使他们初步了解了我国具有代表性的优秀民族民间音乐，培养孩子们对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，帮助他们建立坚韧不拔、严谨踏实、积极乐观的学习态度，塑造丰富的精神世界，为他们树立正确的人生观、价值观。
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