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校园心理剧比赛方案

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***理剧比赛方案

各中小学校:

为深入落实《中共*_**公厅*_**公厅关于进一步加强新时代学生心理健康教育的实施意见》(长办发[2021]1号)文件精神,积极探索学校心理健康教育的新途径,增强学校心理健康教育的实效性, ***理健康教育品质,经研究,***理剧比赛。现将有关事项通知如下:

一、活动主题:

青春追梦人——***理剧比赛

二、活动时间:2021年3月-5月

三、参赛对象:***小学

四、比赛要求:

1. 内容:参赛剧本必须原创。主题、内容力求贴近中小学生的实际生活,真实再现他们在学习、生活中遇到的心理冲突、烦恼困惑等问题。要能有效运用心理辅导技术,体现校园心理剧的广泛性、趣味性、教育性和预防性功能。

2.形式:校园心理剧必须是在舞台上通过小品表演、情景对话、角色扮演等方式进行。微电影不能作为独立剧目参赛。参演者必须是2021年在校学生,不能有教师、家长参演。

3.时间:小学不超过12分钟;中学不超过15分钟。

五、比赛流程及时间安排:

1.4月份为片赛时间,每个学校必须参加片赛,成绩纳入年度考核。小学片赛以联片教研 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ,剧中人物内心矛盾的刻画到位,能反映学生的成长困惑和心理发展特点。参演者与观众心理感悟深刻,心理辅导技术运用合理,达成促进学生自我成长的目标。



剧本质量(30分):

剧本原创、积极、完整,体现时代特征,能反映中小学生的现实生活。剧情构架合理,扣人心弦。人物个性鲜明,对话设置运用恰当。



舞台效果(25分)

演员表现力强,自然、真实,能展现角色的个性、思维和情绪特点。对接流畅,演员站位合适。道具使用合理,换场顺利,灯光、音乐、PPT配合默契。



其他(15分)

时间把握合理。应变能力佳,打动人心,观众反应热烈。





附件2:

***理剧参赛信息表

单 位





剧 名



剧本作者





指导教师(1-3人)



联系方式







主要参演者

 姓 名

工作任务

 饰演的角色



















































































剧情

简介





活动

目标





心理辅导

技术说明







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  1. 中、小学生心理问题诊断与干预方法的总结
  2. 心理健康教育范本
  3. 中小学生心理健康标准
  4. 关于推进“心心相伴XXXXX守护成长”心理服务工作的实施方案
  5. 学生个人极端事件防范应急预案
  6. 健康校园、无烟校园申报表
  7. 中小学心理健康教育指导纲要
  8. 《中小学心理辅导室建设指南》
  9. 学校心理健康教育组织机构
  10. 关于申请成立中小学心理健康教育专业委员会的需求
  11. 初中生心理健康教育计划
  12. 小学心理健康教育实施方案
  13. 初中科学教学中渗透心理健康教育初探
  14. 如何在实际教育教学活动渗透心理健康教育提交一份工作
  15. 在实际教育教学活动渗透心理健康教育
  16. 如何在学科教学中渗透心理健康教育
  17. 最新:关于开展2020***理健康教育宣传月活动的通知(以这份为主)
  18. 中小学心理健康教育指导纲要
  19. 小学心理健康老师教学工作总结
  20. 中小学健康教育指导纲要(教育部)

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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-04-28 10:17:16
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