Unit1 The King‘s new clothes教案
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Unit1 The King’s new clothes
一、教学目标
1.能熟读，熟背并默写U1 P92页单词及课文中所划词组,句子
2.掌握一般过去时句型及There be句型，就近就远原则的用法There was/were...
3.掌握be动词及其他动词过去式的书写形式（规则+不规则）并在句中熟练运用
4.掌握P11“ar”的发音及其音标书写
二、教学重难点
1.能听懂并读诵本单元的单词，词组，句子及课文
2.一般过去时的陈述句及There be句型的用法
3.be动词和规则/不规则动词的书写及读音（如 ：is/am-was,are-were等）
三、课堂练习
【1】词组翻译
1.很久以前 2.拜访国王
3.为你做新衣服（2）
4.给国王展示他的新衣服（2）
5.试穿这些神奇的衣服
6.穿着他的新衣服步行穿过城市
7.多么漂亮的衣服啊！（2）
8.从我朋友那拿到一张卡
10.愚蠢的人 11.聪明的人
12.指着某人 13.来我的派对
14.一个美国牛仔 15.一个苏格兰人
16.玩一个游戏 17.在山上
18.给这个男孩讲一个故事（2）
19.轮到你了/轮到你做某事了
20.努力地思考
【2】动词过去式变形
规则变化
一般情况下，动词词尾直接加-ed
如：walk-walked,show-showed,shout-shouted等
以不发音的-e结尾的动词，动词词尾直接加-d
如：like-liked,live-lived,look-looked等
以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改成i再加-ed
如：cry-cried,try-tried,study-studied等
重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed
如：stop-stopped
不规则变化（多积累）
如：is/am-was ,are-were,do/does-did,have/has-had,go-went,meeet-met,come-came,take-took,eat-ate,fly-flew,see-saw,say-said,make-made,
find-found,sit-sat,sing-sang,drink-drank,give-gave,swim-swam,write-wrote,draw-drew,get-got,speak-spoke,tell-told,buy-bought,think-thought,can-could,teach-taught,catch-caught,will-would等
过去式与动词原形一样：let-let,must-must,put-put,read-read*
动词过去式构成读音
清辅音后读清辅音【t】（清读清） 如：jump,like
浊辅音后读浊辅音【d】（浊读浊） 如:listen,pull
元音后面读浊辅音【d】（元读浊） 如：water,play
【t】【d】后面读【id】 如：want,need
练习：
am- , is- , are-
laugh- , look- ,walk-
like- , live- , love- , hope-
point- , shout- 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 _.
A.she well B.me well C.me good D.he well
【6】按要求完成句子
The two men made the king the new clothes.（改为同义句）
The two men _______________________________.
2.Miss Fox and her students are playing a game.（对划线部分提问）
_______________________________________________
3.
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