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小学心理健康教育活动方案
为进一步宣传普及心理健康知识,强化学生个人关注心理健康、提高心理素质、开发心理潜能的意识,促进学生身心健康发展,可以在教育教学活动中渗透心理健康教育的知识,促进学生的心理健康发展。
一、活动宗旨
通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动为载体,大力宣传心理健康知识,营造一种关注心理健康、重视心理健康的良好氛围,为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育,增强学生的心理保健意识,提高学生的心理健康水平,促进学生全面发展和健康成长。
二、活动主题
?健康快乐成长
三、活动时间
贯穿一个学期
四、活动内容??
活动一:“懂得感恩 勇敢表达”
结合“三八节”“母亲节”为教育契机,围绕“感恩”主题,为 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 回家》、《走路上学》
8)紧张:《虎口脱险》、《小孩不笨》
活动三:主题征文比赛。
学生开展心理征文比赛。
征文要求:文章符合本次心理教育活动主题“阳光成长 快乐生活”,涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的,内容积极、健康、向上。
文体形式:文体不限,要求新颖活泼,恰当地表现文章内容。
文字组织:主题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新。
五、活动要求
(一)高度重视,认真落实
课程教育的活动参与度及参与质量进行详细的反馈。
(二)紧扣主题,调整拓展
为提高活动的实效性,根据自己的客观实际,对方案设计的“活动内容”适当予以调整和拓展。
(三)常抓不懈,注重内涵
心理健康教育是一项长期的系统工程,学校要在常规推进的基础上,特别注重活动的总结与反思,努力提升活动的内涵
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