长方形正方形面积的计算说课稿
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大家好，我是你们的朋友郭老师，今天这节课我们来学习长方形，正方形面积的计算，我们学过长方形和正方形，长方形和正方形有什么特点呢？长方形和正方形的面积又如何来求呢？今天这节课我们一起来学习 首先我们一起来做一做这些题目，在横线上填写适当的单位名称，小亮的腰围是5什么 这里应该填长度单位？面积单位？还是质量单位呢？腰围的话，也就是围着他的腰一周的长度，所以这里要用长度单位，小亮的腰围是5什么呢？应该是5分米，不是用5厘米，还记得5厘米是多长吗？用自己的脑袋想一想，1厘米的话就是你的拇指指甲盖的长度，那5厘米就是5个指甲盖，小亮的腰围有5个指甲盖这么宽吗？所以呀填厘米是不合理的，应该填写分米。这里要填写的是长度单位分米 教室的长是8什么呢？想一想，教室的长是8厘米嘛？8个指甲盖这么宽嘛？不对，应该用8米，分米的话就是你的手掌这么宽，你想想，你的教室是不是你的8个手掌这么宽呢？所以呀这里填米为单位 一支铅笔长18什么呢？18厘米，要填长度单位，同学们，分米，米，厘米这些都是长度单位，表示多长，多高，多深，多厚这就是长度单位 好了，我们来看第二组单位，这一组单位呀填的是面积单位，同学们，我们一定要注意区分长度单位和面积单位它们的不同，练习本的面积约为2，应是2平方分米，还记得平方分米有多大嘛？就是你的手掌那么大，我们现在用的本子大约就是2个你的手掌这么大了，这是练习本的面积 一张书签的面积大约是8什么呢？应该用什么呀？用8平方厘米，比较小的面积就要用 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，有多少个小正方形就有多少个平方厘米。对吗？那这样就是3个5就等于15平方厘米，那么其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？利用刚才的方法，我们来做一个题，长是5宽是4面积是20……同学们，我们只需要长×宽就等于面积长表示一行有多少个小正方形，宽表示有多少行这样的小正方形。长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？刚才通过这个表格，同学们也看出来了，长方形的面积就是长乘以宽，这就是计算长方形面积的公式，跟着老师一起来读一遍 先量一量再计算他们的面积， 同学们这第一个是什么图形呢？ 是长方形，对吗，我们首先来量一量，长是5厘米宽是2厘米，长是5厘米表示一行可以摆几个呀？一行可以摆5个，宽可以摆2行，总共有几个呢？2个5就是10平方厘米。记住，这个10带的单位是什么呢？这个10求出来的是面积单位，所以我们要用平方厘米 第二个呢？好似一个正方形，长是3厘米，宽是也是3厘米，同学们，长和宽都是3厘米，说明他们的长和宽相等，一样长的两条边是什么形状呢？它是正方形，那这个长可以摆几个呀？长可以摆3个，宽也可以摆3个，所以有3个3就是9厘米。 同学们，长方形的面积就是长乘以宽，有，正方形是长和宽相等的长方形，是特殊的长方形。为什么特殊呢？因为它的长和宽都相等。所以呀正方形的面积就是可以用两个边某某相乘就可以了，正方形的面积就等于，边某某乘边某某，跟着老师来读一读。 好的，我们来做一做应用题，数学书的封面的长是26厘米，它的宽是18厘米，同学们回想长方形的面积公式
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