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班段主题前期审议表
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X班段主题前期审议表
主题名称
大主题：秋天多美好
子主题：我们的树朋友
实施时间
主题
分析
核心经验
认知：认识常见的树木，了解其外形特征，发现周围树木的多种多样。
能力：喜欢自然界中的树，收XX的物品，能用多种艺术形式表现树木的美
情感态度：了解自然与人的关系，爱护身边的环境，注意节约资源。
课程资源
（实体，网络）
实体资源
环境：幼儿园内有一片小树林，有许多品种的树；路旁随处可见的有很多树
秋天到了，树木正在逐渐落叶，提供了可视资源
绘本馆里有许多关于秋天、树木的绘本
网络视频：树的成长
必备经历
调查活动
亲子活动
种植活动
年级组（园区）活动
其他
主
题
概
念
网
络
/
主题目标
1.认识秋天的树，了解几种常见树的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的各种树叶）、笔、记录表
持续观察不同树叶（含水分、不含水分）的枯萎现象，进行比较。
观察树叶
科学区
含有水分的落叶若干、放大镜、记录纸、笔
通过小组合作，运用多元材料创作组合画
《保卫地球》
美工区
厚纸板、树叶、各色卡纸、各色彩纸、记号笔等多元材料
根据树叶的形状、色彩进行组合粘贴造型绘画
树叶拼贴画
美工区
各种类型的树叶、双面胶、剪刀、画纸、记号笔
根据照片模仿、创造绘画树干的花纹
树皮的花纹
美工区
树干花纹照片、画纸、笔
运用不同材料建构森林之家
森林之家
建构区
积木雪花片若干
一
条
路
/
附： 幼儿经验调查表
调查表（上传空表，有几张放几张）
/
主题环境
主题墙
（2）区域环境
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