化学：第02单元《我们周围的空气》教案(人教版九年级上)
以下为《化学：第02单元《我们周围的空气》教案(人教版九年级上)》的无排版文字预览，完整内容请下载
第二单元 我们周围的空气 教案
考点复习目标
1.了解空气的主要成分和作用。测定空气中氧气的含量实验。
2.了解空气中的污染物和污染源、污染及防治、具有环保意识，能对防治空气污染提出合理化的建议，会进行空气质量预报、日报的表格阅读。[来源:学。科。网]
3.氧气的化学性质，能跟许多物质发生氧化反应。会对碳、硫、磷、铝与氧气反应进行综合比较。
4.制氧气的反应原理、实验装置、收集方法、注意事项。以氧气的发生装置、收集装置、除杂装置为中心，通过组装性实验，进行气体的制备、除杂、干燥、性质检验考查等。
知识网络图示
考题典例分析
【例1】下列关于氧气的物理性质的叙述，不正确的是 （ ）
A.在通常情况下氧气是一种无色、无味的气体
B.氧气的密度略小于空气
C.氧不易溶于水
D.液氧是没有颜色的
【例2】根据题意，完成下列各题：
（1）根据空气的成分填空： [来源:学§科§网]
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ；
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 ；
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 。
（2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：
① ；
② 。
解析：动物能存活，说明存在氧气；石灰水与二氧化碳反应生成白色的碳酸钙固体；冰棒融化时吸热，使周围的温度降低，空气中的水蒸气液化；少于21%说明了气体减少不足21%，可能会因为漏气、红磷量不足等造成的。
答案：(1)①O2（或氧气）；②CO2（或二氧化碳）；③H2O（或水）（2）①红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗完 ②实验装置漏气③未待装置完全冷却就打开止水夹，使进入瓶内的水减少。
历届中考回顾
1.（08·河南）下列关于燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白某某 B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
2．（06·河南）鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 （ ）
A.将气体分别通入蒸馏水中[来源:***]
B.将气体分别通入澄清的石灰水中
C.将气体分别通入紫色石蕊溶液中
D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
3.（09·河南）空气成分中体积分数最大的物质是 ；地壳中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物的化学式为 。 [来源:学*科*网]
4．（07·河南）分析下列做法对实验产生的影响。（假定实验中其他操作均正确）
（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）。
（2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量 。
（3）配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液，称量氯化钠时，将砝码放在托盘天平的左某某（1 g以下使用游某某），量取水的体积时，仰视量筒读数，所配得溶液中溶质的质量分数 。[来源:Z 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 22 H2O + O2↑ （2）使试管口略向下倾斜；用酒精灯加热（答对一个要点即可） （3）F 用水吸收氨气，防止氨气扩散到空气中，减少污染
思路分析：常温下接触即发生反应制取氧气的原料为过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）；制取氨气的反应为加热固体制取气体，加热固体需要使试管口略向下倾斜；氨气极易溶于水，密度空气小，所以用排气法收集，并用水吸收尾气。
13.（1）烧杯；镁条燃烧消耗了集气瓶内的气体，使瓶内的压强减小 [来源:***]
（2）21
【查阅资料】3Mg十N2===Mg3N2 -3
【交流反思】燃烧不一定都需要有氧气参加（或氮气也能支持某些物质的燃烧）
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 热学高考题汇编
- 第一节《呼吸道对空气的处理》教学设计
- 初中化学易错题带答案
- 课题2二氧化碳制取的研究
- 餐厅空气过滤装置设备记录表
- 《物理化学(上)》期末试卷B答案
- 兖教体发[]48号关于转发XX区安委会安全生产大排查大整治通知
- 物理教案设计
- 高中化学知识点总结
- 关于进一步强化危化企业和易燃易爆场所防雷安全监管的通知 (2)
- 雷电防护装置检测资质管理办法
- 离不开的空气教学反思
- 乳化间(仓库)温湿度控制管理制度
- 第一节《呼吸道对空气的处理》教学设计
- 第一节《呼吸道对空气的处理》教学设计
- 实验专题复习教案1
- 第一单元 《空气的性质》教学设计
- MiCOM_P12y使用说明书
- 化学总结化学方程式
- cs2000说明书
以上为《化学：第02单元《我们周围的空气》教案(人教版九年级上)》的无排版文字预览，完整内容请下载
化学：第02单元《我们周围的空气》教案(人教版九年级上)由用户“ollection”分享发布，转载请注明出处