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引入:管理寓言: 马太效应 一位主人将去国外远行,临走之前,将仆人们叫到一起,把财产托给他们保管。 主人根据每个人的才干,给了第一个仆人5个塔伦特(注:古罗马货币单位),给了第二个仆人2个塔伦特,给了第三个人1个塔伦特。 拿到五个塔伦特的仆人把它用于经商,并且赚到了五个塔伦特。同样,拿到两个塔伦特的仆人也赚到了两个塔伦特。 但是拿到一个塔伦特的仆人却把主人的钱某某到了土里。过了很长一段时间,主人回来与他们算账。 拿到五个塔伦特的仆人,带着另外五个塔伦特来到主人面前,说“主人,你交给我5个塔伦特,请看,我又赚了5个。” “做得好!你是一个对很多事情充满自信的人,我会让你掌管更多的事情,现在就去享受你的土地吧。” 同样,拿到两个塔伦特的仆人,带着另外两个塔伦特来了,他说:“主人,你交给我2个塔伦特,请看我又赚了2个。”主人说:“做得好!你是一个对一些事情充满自信的人,我会让你掌管很多的事情,现在就去享受你的土地吧。” 最后,拿到一个塔伦特的仆人来了,他说:“主人,我知道你想成为一个强人,收获没有播种的土地,收割没有撒种的土地。我很害怕,于是我把钱某某在了地下。看那里,那儿埋着你的钱。” 主人斥责他说:“又懒又缺德的人,你既然知道我想收获没人播种的土地,收割没有撒种的土地,那么你就更应该把钱存在银行家那,当我回来的时候连本带利地还给我。” 然后他转身对其他仆人说:“夺下他的那个塔伦特,交给那个赚了五个塔伦特的人。” “可是他已经拥有了十个塔伦特了。” “凡是有的,还要给他,使他富足;但凡没有的,连他所有的,也要夺去。”评 论 上世纪60年代,知名社会学家莫顿首次将“贫者越贫、富者越富”的现象归纳为“马太效应”。所以,在企业资源分配上,马太效应告诉我们要锦上添花,不要雪中送炭。当可利用资源有限时,心须将你的时间、精力、才能、金钱等投入到最有希望获胜的战场,确立自己在这一领域的优势地位。换句话说,企业经营就是要把握“抑弱扶强”的原则。 对企业经营发展而言,马太效应告诉我们,要想在某个领域保持优势,就必须在此领域迅速做大。当你成为某个领域的领头羊的时候,即便投资回报率相同,你也能更轻易地获得比弱小的同行更大的收益。而若没有实力迅速在某个领域做大,就要不停地寻找新的发展领域,才能保证获得较好的回报。教学目标
理解管理学发展的历史过程;
了解各主要管理理论的大体内容;
理解管理理论的发展趋势。
教学重点
古典管理理论的主要内容;
霍桑试验的结论;
现代管理理论主要内容。
教学难点
管理理论的发展趋势。第二章 管理理论的发展本章内容管理理论发展过程图管理理论18世纪中叶20世纪初20世纪20-30年代第二次世界大战后行为管理理论行为科学人际关系霍桑实验现代管理理论管理理论的丛林主要观点管理,是如何发展的呢? 在漫长的管理实践活动中,人们积累了大量的管理经验,并逐步形成了管理思想。随着社会生产力的发展,人们把各种管理思想加以归纳、总结,形成了管理理论。人们又运用这些理论去指导管理实践,并在实践中验证和不断完善这些理论……管理思想是 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 p>1、以计划经济为基础的管理思想:计划性、政治性、集权性
国民经济恢复、学习苏联、大跃进、调整巩固、文化大革命
2、以社会主义市场经济为基础的管理思想
(1)从封闭式管理向开放式管理转变
(2)从平均主义体制、承包经营责任制向股份制转化
(3)从行政官员管理向专家管理转化
(4)从单一经营向多元化经营转变
(5)从经验管理向科学化、现代化管理转变观念决定行为,行为决定效果。
在组织管理中,每一个管理者都是根据其对组织中的人和其他各种关系的认识来开展管理工作的。你为什么对你的手下这么放手?因为我认为每个员工都是比较自觉而且客观上是比较积极向上的[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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