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(完整版)开展经典诵读活动方案

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棉 洋 镇 黎 洞 小 学

开展中华经典诵读

活 动 方 案

*_**华经典诵读活动方案

  一、工作目标   通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候,以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化的熏陶,传承中华文明,发中.扬华文明,提高文化底蕴,培养爱国主义精神。   二、活动主题   诵中华经典,做文明新人。   三、活动基本原则   直面经典,不求甚解,形式多样,水到渠成。   四、具体实施方案   1.活动面向全体学生,激发学生诵读诗词的兴趣, 让学生愉快地、自主地参加这项活动,并在活动中感到生活更加充实、有意义,体验成功的喜悦。从培养学生兴趣出发,不要急于求成,不盲目追求数量。   2.保证每周星期一、三、五晨读各诵读20分钟。大力提倡课后诵读。   3.可号召学生动手制作随身携带的古诗文诵读卡,便于记录背诵篇目。对于较难理解篇目,老师应做适当注释,帮助学生理解再背诵。老师可指导有感情诵读,率先垂范 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ②活动二:经典诗文手抄报制作比赛   活动要求:开展古诗文手抄报制作活动,为诗文配画,要求图文并茂,画面能充分体现诗文意境,内容形式不限。并择优集中张贴展示。   ③活动三:经典书法大赛   活动要求:以经典诗文为主题, 铅笔(1——2年级)、钢笔(3——4年级)、钢笔或毛笔(5——6年级)作品展示。?   ④活动四:诗文诵读表演活动   活动要求:要求主题鲜明,积极向上,突出古诗文的深厚内涵和文化韵味,提倡选择民族精神类素材;形式丰富,不拘一格,可使用音乐、美术、舞蹈等多种艺术手段,可以师生合作表演,也可以全班或部分学生集体表演,还可以单个学生表演。   ⑤活动五:师生诗文专题征文   活动要求:老师撰写辅导学生诵读经典的经验文章;学生撰写诵读经典心得体会。   六、诵读内容   《中华经典诵读?少儿阶梯读本》   七、领导小组成员与分工   组? 长:杨某某   副组长:张某某(指导活动开展)   组? 员:各班语文老师(制定各班活动方案、编制活动材料、开展诵读活动)

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  12. 小学语文小课题研究
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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-08-04 16:28:34
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