如何提升自己的写作能力
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如何提高自己的写作能力？
总觉得自己笨，看了好多书，总感觉没什么用，想写点什么吧就是想不出开头，万事开头难？
当前，一些年轻干部沉迷于“搜索—复制—粘贴—整理—成文”的文字快餐模式，不愿意静心思索、认真写些有深度、有见解的文章。一旦离开电脑，需要亲自动笔写的时候，却茫然无措，不知道从何下手，这对个人成长非常不利。年轻干部需要转变思想、勤学苦练，做一个提笔能写之人。
要有想提笔的意识。先有了想写作的主观愿望，才会有写作的动力。大多数年轻干部认为网络是知识的海洋，在网络上“百度”一下就能出来成千上万现成的文章，只愿轻松拣个现成便宜应付了事，不愿意劳神费力的去自己琢磨，这种思想是非常消极的。年轻干部要端正思想认识，正确理解写作的意义。
首先，写作是工作所需。年轻干部身处党政工作部门，需要写些工作总结、思想汇报、通知公告等文章材料。虽然格式都差不多，但与在学校所学的文学作品有着天壤之别。要求非常严格，不仅要求文字准确贴近、平实易懂、简洁庄重，还要求符合程序、不能有一字一词之差。为此，年轻干部只有加强政论文、言论文、应用文的写作，才能更好、更顺利地开展工作。
其次，写作是个人成长所需。在各党政机关，能写作的人才是“香饽饽”，是各部门单位争相选调的对象。特别是各单位办公室的专业写作人员，往往比其他的干部更容易调动与升迁。年轻干部提高了写作能力，无形中会给自己增加一项重要的竞争资本，这比年龄、学历等资本更长效。
最后，写作是个人生活所需。沉下心来写作，其实也是一种意志磨砺，更是一种生活品位。写作得多了，思想境界也提高了；花在写作上的时间多了，那么打牌、喝酒等应酬之事的时间也就少了，个人生活也就纯洁些了。
要有敢提笔的勇气。许多年轻人不动笔写作，不是没有能力，而是没有勇气。提笔写作的勇气，主要来自于“三不怕”。
一是要不怕麻烦。写作是项涂涂改改、反反复复的事情，特别是党政公文材料，往往需要经过很多领导，很多次的修改，才能定稿。有时一个材料需要多个领导审阅，也许这个领导认为应当是这样，而另外一个领导认为需要那样，要几易其稿才能完成任务。此时，年轻干部要不浮躁，耐得烦。
二是要不怕吃苦。材料写作是项苦工作，不仅需要大海捞针般的筛选素材，收集信息来源，还需要绞尽脑汁的思考，在平凡无奇的生活中发现与提炼闪光之处。材料任务紧急的时候，还需要加班加点，熬夜奋战。整天对着文件、电脑，也容易使人目昏眼花，视力下降，身心劳苦不安。因此，年轻干部要吃得苦、挺得住。
三是要不怕丢丑。因为公文材料与平时写作的要求截然不同，年轻干部刚开始接触写作，有时候自认为写得天马行空、词藻华丽的文章，往往被领导批得一文不值。任务没有完成不说，还让人“笑掉大牙”。去问同事与领导，还给人“这也不懂、那也不懂”的嫌疑。
所以，年轻干部要消除心理担忧，不怕“丢人显眼”，敢于一字一句的写作，敢于一点一滴的向同事请教，在自认为的“贻笑大方”之中慢慢提高。
要有会提笔的能力。写作是项技术活，写作能力来源于平日的平日积累与刻苦努力。
一是要善读书。读书使人明智，同样，读书也能提高写作水平。只有先通过读，才能借鉴别人的思想精神，学习他人的写作手法，才能积累写作所需要的各种知识素材。多读《人民日报》、《求是》、《半月谈》等扩大眼界、升华思想的“精品美文”，少读那些一时之娱的“文化快餐”，方能增长见识，为写作打下基础。
二是要细观察。观能发现整体，察能发知晓细节。只有细心观察，才能发现一件事情整体面貌，才能避免片面、孤立地看待一件事情。
三是要勤思考。外行之人看热闹，内行之人看门道。写作之门道从何而来？思考，也只有思 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 词的出现率最高。它是统领字句、展开言论的“有力武器”，比如说“狠抓”、“增强”、“提高”、“突破”、“构建”、“推进”、“扩大”，都是常用的动词，换着用可以削除公文材料中千篇一律的现象。
四要盘“活”内容。公文材料的文字内容严谨，不像其他艺术作品那样有花样众多的文字变换、词句组合，但也并非“八股文”一样刻板、无生气。在用词准确、意思明白无误的基础上，可以换些句式与语气，多写些明快、简短、琅琅上口的短句，少写些复杂、冗繁的长句。比如说：“用心，是要有激情、有干劲、有信心；用智，是动脑筋、善谋划、要巧干。光有激情、不动脑筋是蛮干；光有智慧、没有干劲、没有激情是白干。”这些文字就是非常出彩的例子。
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