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五年级数学科学期末复习计划
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五年级数学科学期末复习计划
五（1）班 宁彩霞
一、班级现状：
本班共有学生35人，大部分学生学习积极性较高，能主动获取知识，抽象、逻辑、推理等思维水平有了进一步的发展，善于学习，乐于思考，有良好的学习习惯，基础知识掌握的比较牢固，能较好的完成学习任务。但不足的是，仍有8名同学，学习比较浮躁，马虎，上课注意力不够集中，作业书写不规范，缺乏各知识间的联系，还需加强学习方法指导，其中2名同学学习基础薄弱，进步难度稍大，成绩不理想，如苗婧妍、赵某某，数学计算不过关，科学探究方面欠缺，需在基础上加以个别辅导。
二、准备怎么做
(一)归类复习。
对本册内容进行系统归 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 负担，并注意加强思维的训练和培养学生认真答题的态度和一丝不苟解题的习惯。
3.对于“学习上需要帮助的学生”，准备继续通过互帮小组，为其补习最基本的知识，不搞“一刀切”，以免影响他们的“心理”。
4.适当编制一些“发展题”，重视解题策略的训练，用以开发学有余力学生的“创造思维”，培养和发展学生分析、解决问题的策略意识与自我探究能力。
5.培养学生树立合作、互帮、集体等观念，引导学生养成自觉、认真复习的良好习惯。
三、奋斗目标：
总之，加强知识梳理、进行重点易错题训练、结合练兵试卷、重视学困生个别辅导，抓订正，抓落实，努力达到预期复习目标。力争进入中心校前三名。
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