人教版高二物理必修二第五章曲线运动 单元检测 5.7 生活中的圆周运动之 综合测试（二）
以下为《人教版高二物理必修二第五章曲线运动 单元检测 5.7 生活中的圆周运动之 综合测试（二）》的无排版文字预览，完整内容请下载
§5.7 生活中的圆周运动 综合测试（二）
班级： .组名： . 姓名： .时间： 年 月 日
【本卷要求】：
动脑思考
听懂是骗人的，看懂是骗人的，做出来才是自己的
该背的背，该理解的理解，该练习的练习，该总结的总结，勿懈怠！
多做多思，孰能生巧，熟到条件反射，这样一是能见到更多的出题方式，二是能提高做题速度
循环复习
每做完一道题都要总结该题涉及的知识点和方法
做完本卷，总结该章节的知识结构，以及常见题型及做法
独立限时满分作答
步骤规范，书写整洁
明确在学习什么东西，对其中的概念、定律等要追根溯源，弄清来龙去脉才能理解透彻、应用灵活
先会后熟：一种题型弄懂了，再多做几道同类型的，总结出这种题型的做法，直到条件反射
【一分钟德育】
靠自己
小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”
妈妈：“因为我们的身体没有骨胳的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”
小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”
妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”
小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？”
妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。”
小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”
蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！ 我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”
有时候事情就是如此，当它把通往希望和成功的其中一条道路关闭时，它会同时打开其他一条或者好几条通往希望和成功的道路，千万别灰心，总会有办法的。
【思路小结】
一个过程一个过程的分析，一个研究对象一个研究对象的分析
作出受力分析图:受哪几个力？大小和方向如何？
向心力：进行力的合成与分解+三角函数，找出向心力
列式（向心方向和切线方向）
解方程（组）
特殊位置的特殊情况，如最高点的最大、最小速度等问题。
动能定理或机械能守恒定律、三角函数、几何关系等其他知识
【巩固练习】选择题、填空题每题6分，解答题、计算题每题12分
1．（单选）做圆周运动的物体产生离心运动的条件的简略表述，可以是（ ）
A．当物体需要的向心力等于物体所受的合外力时 B．当物体需要的向心力小于物体所受的合外力时
C．当物体所受合外力小于做圆周运动所需要的向心力时 D．当物体所受的外力不能与向心力平衡时
2．（多选）火车轨道在转弯处外轨高于内轨，此高度差由转弯半径与火车速度确定。若在某转弯处规定行驶速度为v，则下列说法中正确的是（ ）
A．当以v的速度通过此弯路时，火车重力与轨道面支持力的合力提供向心力，合力方向一定沿水平方向
B．当以v的速度通过此弯路时，火车重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力
C．当速度大于v时，轮缘挤压外轨
D．当速度小于v时，轮缘挤压外轨
3. （多选）长l的细绳一端固定，另一端系一个质量为m的小球，使球在竖直面内做圆周运动，那么（ ）
/
A.小球通过圆周上顶点时的速度最小可以等于零
B.小球通过圆周上顶点时的速度不能小于
C.小球通过最高点时，小球需要的向心力可以等于零
D.小球通过最高点时绳的张力可以等于零，在最低点时张力一定大于重力
4. （多选）如图所示，轻杆一端固定在光滑水平轴O上，另一端固定一质量为m的小球．给小球一初速度，使其在竖直平面内做圆周运动，且刚好能通过最高点P．下列说法正确的是（ ）
/
A．小球在最高点时某某 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ___________________________________
_______________________________________________________________________________________
§5.7 生活中的圆周运动 综合测试（二）
参考答案
1.C 2.AC 3.BD 4.BD 5.B 6.BD 7.C 8. B 9.ACD 10. 1000;3000 11. 3R
12. 3m/s ；6N竖直向下； 1.5N 竖直向上；可以为零； 2N向上
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 第3课时运动和力2.21
- 高一物理知识点复习
- **_*学高一（下）第一次月考物理试卷-答案（4月份）
- **_*学高一（下）第一次月考物理试卷-答案（4月份）
- 物理原创试题
- 相遇问题的分类讲解
- 八年级物理期末试卷
- 专题一 力与物体的平衡复习测试
- 矢量方程图解法
- 24.1.4圆周角的教学设计
- /《向心力》教学设计
- [课后检测]平抛运动_物理_高中_沈某某_**_*学
- 曲线运动的教学设计与反思
- 16.2动量和动量定理课件--上课用
- 大班 《微笑》
- 《圆周运动的案例分析》教学设计
- 生活中的圆周教学设计及反思
- 《平抛》教学设计
- 《带电粒子在电场中的运动》教学设计2
- 高一上 物理期末考试知识点复习提纲
以上为《人教版高二物理必修二第五章曲线运动 单元检测 5.7 生活中的圆周运动之 综合测试（二）》的无排版文字预览，完整内容请下载
人教版高二物理必修二第五章曲线运动 单元检测 5.7 生活中的圆周运动之 综合测试（二）由用户“zhuchengyu”分享发布，转载请注明出处