1.5 认识近似数课件
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认识近似数课前导入探究新知课堂小结课后作业认识更大的数课堂练习课前导入将下面各数改写成用“万”作单位的数。（1）有“世界屋之称的青藏高原，总面积约
***平方千米。
***平方千米＝ 万平方千米。（2）2010年**_*累计参观人数约***
人次。
***人次＝ 万人次。2507308探究新知上面的数据中，哪些是精确数？哪些是近似数？2009年10月1日，国庆60周年庆典在60响礼炮中开始，国旗护卫队正步行进了169步，寓意着1840年鸦片战争以来169年不平凡的历程。阅兵式与阅兵分列式共用时间近66分，有56个方队和梯队，约20万人接受了检阅。巨幅国画《江山如此多娇》画布总面积近2万平方米。~~~~~~~~~~~~~~1800018000 ≈ 2万“ ≈”是 约等号，读作“约等于”。 巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平方米，但报道中称“近2万平方米”，这里的“2万”是如何得到的？从下图看，18000更接近2万。把18000四舍五入到万某某，可以得到2万。233482 参加国庆阅兵的精确人数是233482人，在下图中找到这个数的大致位置，说一说，“约20万人”这个数是怎样得到的？233482更接近20万，实际上是四舍五入到十万某某得到的。四舍五入到哪一位，要看什么？这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。18000200002万23348220万200000≈≈小于5，把它和右面的数全舍去，改写成0。大于5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成0。2010年5月1～3日，中国科技馆三天共接待84455人次。84455800008400084500在括号里填上适当的数。 134999≈（ ）万
***≈（ ）万13246课堂练习1.填空（1）前.站小学有2034名学生，这个学校大约有（ ）名学生。2000（2）妈妈给了我198元钱，我大约有（ ）元钱。2002.把“＝”或“≈”填入（ ）里。（1）***( )420万
（2）574505( 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ）人***2302万1亿5.按要求填表。257602580026000300002996030000300003000030170302003000030000这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结用“四舍五入”法求近似数 是舍还是入，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于大于5。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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