浙江育英职业***思政理论课实践教学指导手册 -级
以下为《浙江育英职业***思政理论课实践教学指导手册 -级》的无排版文字预览，完整内容请下载
浙江育英职业***
ZHEJIANG YUYING COLLEGE OF VOCATIONAL TECHNOLOGY
思想政治理论课实践教学
指导手册
班 级： ______20电商B_________
姓 名： ______郑某某_________
学 号： ______***_________
联系电话： _____***__________
指导教师： _____朱某某__________
浙江育英职业***社科部
前 言
实践教学作为课堂教学的延伸拓展，是高校思想政治理论课教学的重要组成部分。根据中央宣传部、教育部印发的《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》、《高等学校思想政治理论课建设标准》和中共XX省委宣传部、中共**_*印发的《XX省高校思想政治理论课改革实施方案》等文件要求，学院从2017级学生开始，在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的64学时中拿出16学时作为实践学时，将实践教学纳入教学计划。
思想政治理论课实践是每位同学必修的课程，每位同学应积极参与实践教学，并按照要求完成相关作业。结合过程表现，实践教学单独评定成绩等级并计入成绩档案。
为便于同学们记录实践学习过程和教师评定课程成绩，进一步加强教学管理和保障教学质量，特制作本实践教学指导手册。
同学们请认真阅读：
一、教学目的
围绕“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程课堂教学内容，通过实践教学，帮助同学们进一步认识国情社情，深化对“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局等教学重点难点问题的理解和掌握，提高运用马克思主义理论基本立场、观点进行观察、分析和解决问题的能力，巩固课堂学习效果，牢固树立“四个意识”和坚定“四个自信”，培育和践行社会主义核心价值观。
二、学时学分、适用专业
学时学分：16学时，1学分
适用专业：2020级各专业
三、教学内容和学时
思想政治理论课实践教学内容主要包括参观考察、社会服务、社会调查等项目。每一项目的学时分配、完成时间等详见下表。
项目
学时
实 践 内 容
完成时间
参观考察
4
在教师安排与指导下前往相应教学基地参观考察，完成参观报告
学期内
社会服务
4
在教师安排与指导下参与志愿者社会服务，完成服务报告
学期内
社会调查
8
在教师安排与指导下进行专题社会调查，完成调查报告
暑期
四、实践内容与要求
（一）参观考察
参观考察浙江革命烈士纪念馆、**_*一处地方，深化对“新民主主义革命理论”等课堂教学内容的理解和掌握。
1.遵守国家法律、社会公德和校纪校规，遵守实践纪律，言行不能有损大学生形象。
2.遵守交通法规，注意公路交通安全。除分散实践外，应集体出发、集中返校，沿途不得逗留、游玩。
3.一切行动要服从带队教师的管理，听从带队教师的指挥；尊重实践单位的领导和指导教师。
4.严格禁止擅自到参观考察区附近的水塘、江、河、湖游泳。参观考察期间不得有酗酒、寻衅闹事、打架斗殴等现象。
5.严格遵守参观考察期间时间安排。实践期间不得擅自离开参观考察地点到外地游玩。
6.在参观考察期间，学生必须提安.高全防范意识，提高自我保护能力。注意自身的人身和财物安全，特别是在参观考察场馆中，注意上下电梯安全，不得做一些危险的事务（如损毁公物、抽烟、纵火等），避免各种事故的发生。
7.发生突发事件或重大情况应迅速及时报告，不得拖延。
8.如 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ．（小四 宋体）
2．（小四 宋体）
（二）（小四 宋体）
（三）（小四 宋体）
二、（加粗、小四 宋体）
三、（加粗、小四 宋体）
附件二：社会实践活动照片
照片粘贴处（可以附页粘贴多张）
教学评价及建议
学
生
自
我
评
价
及
建
议
学生签名： 年 月 日
成绩评定：（成绩评定等级分为优秀、良好、及格、不及格四种）
参观考察
社会服务
社会调查
其它
综合成绩
教师签名： 年 月 日
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 《大学生心理健康教育》实践教学结课论文
- 大学“ 军事理论” 课程实践教学实施方案
- “马克思主义基本原理概论”实践教学方案
- 级本科“思想政治理论课综合实践”教学实施方案
- 教学的实践和反思
- 1_学生实践调研报告格式规范
- 学院思想政治理论课暑期社会实践个人鉴定表
- 3-思政课实践教学任务书
- 《思想政治理论实践》第五模块考核实施方案
- 形势与政策实践报告书--2
- 军事理论教案模板
- 学年第一学期 《中国近现代史纲要》实践教学方案
- 学院思想政治理论课课内实践专用封面
- 高二物理《楞次定律》教学反思
- 《快乐刮画》教学反思
- 教学设计方案模板
- 优化教学设计2.0 实践教学反思
- 1_浙江育英职业***思政理论课实践教学指导手册 -级
以上为《浙江育英职业***思政理论课实践教学指导手册 -级》的无排版文字预览，完整内容请下载
浙江育英职业***思政理论课实践教学指导手册 -级由用户“flyingdream029”分享发布，转载请注明出处